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上海2007-2019年中考课外文言文阅读题（汇编）

2007年上海市：鲍鱼（12分）

①

昔有人主设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼

②置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋

立庙，号为鲍鱼。后多奉之者，病或有偶愈者，谓为神。积七八年，鲍鱼

主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是

乃息。

[注]①罝[jū]:捕兽用的网。②鲍鱼：这里指用盐腌渍的鱼。③奉：供

奉。④愈：（病）好。

7、解释文中加点的词语（4分）

（1）乃以鲍鱼置罝中而去（）（2）问其故（）

8、用现代汉语解释文中画线的句子（2分）

此是我鲍鱼，何神之有？

9、本主“不敢持归”的原因

是

10、这个故事告诉我们的道理

是

答案

7．（4分）（1）离开（2）原因

8．（2分）这是我的鲍龟，哪里有什么神啊，

9．（3分）于罝中得鲍鱼，怪之以为神。

10．（3分）要主动探究事理；要敢于质疑等

2008年上海市：误认（12分）

①

卓茂尝出门，有人误认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：

“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，

②

顾而谓曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣

丞相府归马。

[注]①卓茂：人名。②公：对人的尊称。

7．解释文中加点的词语（4分）

（1）幸至丞相府归我（）（2）乃诣丞相府归马（）

8．对画线句“心知非是，解以与之”解释正确的一项是（2分）

A．心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。

B．心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。

C．心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。

D．心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。

9．卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是。（2分）

10．这件小事表现了卓茂的品质，表现了“马

主”的品质。（4分）

答案

⒎（4分）⑴还，归还（2分）⑵往，到……去（2分）

⒏（2分）D

⒐（2分）想确认马是谁的

⒑（4分）仁厚（宽厚、宽容）（2分）诚实（2分）

2009年上海市：福安居盛家园（12分）

福安居盛家园，畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养

数雏。晨夕带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者。一日，黄者被人

窃去，失母之雏，悲鸣不已。白者频来顾视之，若代为悯恻。然自后得食

相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。

鸡虽微禽，而于五德，之外，竟复具一德。盛君之友因呼之为“慈鸡”。

【注】五德：指仁、义、礼、智、信。

12．解释下列句中加点词（4分）

（1）而皆视为己子矣（）（2）竟复具一

德（）

13．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）

白者频来顾视之

14．表现“二母鸡”和睦相处的句子

是。（用原文语句回答）（2分）

15．文中的“一德”指的是。（3分）

答案

12、当做，是具备具有

13、白鸡时时的来看望黄鸡的幼雏

14、晨夕带雏出入，二雏同行，宛如人之洽比其邻者。

15、善良、有爱心、乐于助人

2010年上