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中国高校大西迁

抗战爆发前夕，我国共有高等学校108所，大部分集中在中东部。

其中南京、上海、江苏、浙江、安徽、江西占45所，北平、天津、

河北、山东、山西占30所，广东占7所。以上三地区共有82所，占

我国高校总数的3／4强。日本帝国主义发动全面侵华战争后，上述

地区的高等院校首当其冲，备遭蹂躏。

1937年7月28日午夜，日军用密集的炮火彻夜轰击南开大学，

7月29日又派飞机以南开为目标，对天津进行了长达四小时的连续

轰炸。之后，又将军车开进南开，将尚未炸毁的楼房泼上汽油点火烧

毁。南开大学的秀山堂、木斋图书馆、芝琴楼女生宿舍、单身教授楼

和大部分平房均被夷为平地。南开中学部的西楼、南楼和小学部的教

学楼也成了一片废墟。南开的一口重18000斤、镌有全部《金刚经》

的大钟也被日军拉走，熔为做枪炮子弹的材料。

南开的事例只是抗战中众多被日军破坏的文教机构的一个典型。

据统计，从1937年7月起到1938年8月底止，全国108所高校中遭

日寇破坏的有91所，遭严重破坏而停办的有25所，全部被毁坏的

10所，直接财产损失达元。各高校损失的珍贵资料，如南开大学关

于华北经济的研究资料，清华大学收集的关于中国近代史的档案资

料，北京大学的关于中国地质的资料，等等，都是无价之宝，更是无

法也不可能用金钱来衡量的。受战火影响，全国有半数的中等学校学

生无法上学，129700多所小学和幼稚园被破坏(约占全国小学、幼稚

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园总数的44%)。被破坏的中小学校与社会教育事业机关的财产损失

达18300余万元。除用炮火轰炸我国教育机关外，日本帝国主义还对

不听命于己的广大爱国师生进行残酷的迫害。上海沪江大学校长刘湛

恩、天津耀华学校校长赵君达等因坚持抗日立场，惨遭特务暗杀。著

名教育家宋泽夫被日军逮捕，迫害致死。燕京大学教授张东荪被日军

长期关押，受尽折磨。

野蛮的轰炸和破坏吓不倒中国政府和人民。南开大学校长张伯苓

得知南开被炸的消息，向记者发表谈话说：“敌人此次轰炸南开，被

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毁者为南开之物质，而南开之精神，将因此挫折而愈益奋励。”他表

示，只要国家有办法，南开算什么？打完了仗，再办一个南开。蒋介

石也向张伯苓表示：“南开为中国而牺牲，有中国即有南开。”抗战爆

发后，国民政府先后制定和颁布了《战区内学校处置办法》、《各级学

校处理校务临时办法》等法令，布置各战区学校内迁与学生借读等应

急事项。由此，中国的高等教育开始了一次规模空前的大迁徙。

八年抗战期间，我国高等教育的内迁大致分三个时期。

第一时期：1937──1939年。这段时期，东部沿海的各高校除

北平的燕京、辅仁大学等教会学校中立未动，上海的交通大学、沪江

大学等迁入英美租界外，其余主要高校或迁往西南、西北地区，或就

近迁入周围山区。国立西南联大、西北联大均成立于此时；中央大学、

复旦大学、武汉大学、齐鲁大学、浙江大学等均于这一时期迁往西南。

第二时期：自1940年下半年至1943年春。这一时期由于美日关

1《张伯苓教育论著选》第227页,人民教育出版社1984年版。

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系恶化，特别是1941年太平洋战争的爆发，原迁上海英美租界的高

校，如沪江大学、交通大学等，不得不迁往重庆，原滞留北京的燕京

大学也迁往重庆。这一时期由于战事的变动，特别是云南从大后方变

成大前方，迁往滇西的国立艺专、同济大学等又先后迁往四川。

第三时期：1944──1945年，因日军发动豫湘桂战役和黔南战

役，广西、贵州等地的部分高校及内迁该地的部分高校再度迁徙。如

广西大学迁往贵州榕江，唐山工程学院从贵州的平越迁往四川的璧

山。

在高等学校内迁过程中，迁校最远的是北大、清华和南开。由这

三所学校在昆明组成的西南联大，是我国抗战时高校办学的一个典

范，是闪耀在大后方的一颗光彩夺目的明珠。

1935年华北岌岌可危之时，清华大学曾在湖南长沙岳麓山建筑

了一批校舍。1937年7月底北平沦陷后，国民政府教育部令北大、

清华、南开三校迁至