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2024-2025学年小学义务巡逻与安全管理教育设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《2024-2025学年小学义务巡逻与安全管理教育设计》是基于我国小学安全教育课程标准的教学设计。本课程旨在通过理论与实践相结合的方式，让学生了解和掌握基本的义务巡逻与安全管理知识，提高自我保护意识和能力。教学内容主要包括义务巡逻的意义、安全管理制度、巡逻方法与技巧、应急处理等方面。通过本课程的学习，使学生能够在日常生活中自觉遵守法律法规，积极参与安全管理，为创建安全、和谐的校园环境做出贡献。

核心素养目标

本课程的核心素养目标在于培养学生的安全意识和自我保护能力。通过学习，学生将能够理解并实践义务巡逻与安全管理的基本知识和技能，提高对潜在危险的识别和应对能力，培养遵纪守法、积极参与校园安全管理的良好习惯。同时，课程还将引导学生发展批判性思维和问题解决能力，能够在面对安全问题时，运用所学知识进行合理判断和有效处理。

教学难点与重点

1.教学重点：

-义务巡逻的意义和作用

-安全管理的基本知识和制度

-巡逻方法与技巧，包括观察、沟通、记录等

-应急处理的能力，如遇危险如何求助、如何进行自我保护

2.教学难点：

-理解义务巡逻的重要性，并能够主动参与其中

-掌握复杂的安全管理制度和法规

-运用巡逻方法与技巧，如在实际情境中进行观察、沟通和记录

-处理紧急情况，如遇危险时如何冷静应对、如何求助等

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2024-2025学年小学义务巡逻与安全管理》教材或相关的学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如校园安全规则海报、安全标志图解、安全演练视频等。

3.实验器材：如果涉及实验，如模拟巡逻、应急处理演练等，确保实验器材的完整性和安全性，如安全帽、荧光棒、急救包等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置模拟巡逻路线、应急处理模拟区，以及分组讨论区和实验操作台等。

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们来学习一门非常重要的课程——《2024-2025学年小学义务巡逻与安全管理》。这门课程将帮助我们了解如何保护自己和他人的安全，以及如何积极参与校园安全管理。希望通过今天的课程，大家能够掌握相关知识，提高自己的安全意识。

2.教材分析

我们将从义务巡逻的意义、安全管理制度、巡逻方法与技巧以及应急处理等方面展开学习。这些内容都是与我们的生活息息相关的，希望大家能够认真听讲、积极参与。

3.核心素养目标

通过本节课的学习，我希望大家能够培养自己的安全意识和自我保护能力，了解并实践义务巡逻与安全管理的基本知识和技能。同时，培养遵纪守法、积极参与校园安全管理的良好习惯，提高判断和处理安全问题的能力。

4.教学难点与重点

在接下来的学习中，我们要重点掌握义务巡逻的意义、安全管理制度、巡逻方法与技巧以及应急处理的能力。其中，理解义务巡逻的重要性、掌握复杂的安全管理制度和法规、运用巡逻方法与技巧以及处理紧急情况是本节课的难点。请大家务必认真听讲、积极思考，遇到困难时及时向老师和同学请教。

5.教学资源准备

为了让大家更好地学习，我已经为大家准备了教材、图片、图表、视频等多媒体资源，以及实验器材如安全帽、荧光棒、急救包等。同时，我会根据教学需要布置教室环境，设置模拟巡逻路线、应急处理模拟区，以及分组讨论区和实验操作台等。

6.课堂活动与互动

(1)讲解与讨论：我将为大家讲解义务巡逻的意义、安全管理制度等内容，并请大家就相关问题进行讨论，分享自己的观点和经验。

(2)模拟巡逻：我们将进行模拟巡逻活动，让大家亲身体验巡逻的过程，掌握巡逻方法与技巧。

(3)应急处理演练：我们将进行应急处理演练，提高大家在遇到危险时的应对能力。

7.总结与反思

在课程的最后，我会带领大家总结本节课所学内容，并请大家反思自己在学习过程中的收获和不足。希望大家能够将这些知识运用到日常生活中，积极参与校园安全管理，为创建安全、和谐的校园环境做出贡献。

8.作业布置

请大家课后复习本节课所学内容，并结合自己的生活实际，撰写一篇关于如何参与校园安全管理的短文。下节课我们将进行分享和讨论。

教学资源拓展

1.拓展资源

-安全知识手册：提供一份详细的安全知识手册，内容包括交通安全、防火安全、防电安全、防溺水等，帮助学生更全面地了解安全知识。

-安全演练视频：收集一些关于校园安全演练的视频，如地震逃生、火灾逃生等，让学生通过观看视频，提高自我保护意识和能力。

-校园安全案例：分享一些校园安全的成功案例和经验，让学生了解校园安全管理的重要性，并从中学习和借鉴。

-社区安全管理参观：组织学生参观社区安全管理设施，如社区警务室