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博物馆学笔记：博物馆的定义

第二章（一）

博物馆的定义

一、国际学界所作的定义

1.起源

①博物馆一词源起于希腊语Mouseisn,是指古希腊时供奉缪斯女神的

神圣场所(Muses是掌管学问与艺术等的九位女神）及从事研究的处所”;

后来亚里士多德将自己的收藏品放在缪斯神庙，将其与标本联系起来;

亚历山大大帝的部将托勒密·索比建立托勒密王朝后，传播希腊文化，建

立亚历山大博学园，是西方公认最早的博物馆。

②17世纪英国牛津阿什莫尔博物馆建立，Museum才成为博物馆的通

用名称。

③19世纪中期以来，到过西方的中国人开始接触外国博物馆，他们把

Museum译成博物馆（博物院)。自此以后，博物馆之称逐渐通行于中

国。

2.定义

（1）国际博协会

①1946年11月，国际博物馆协会在法国巴黎成立。其章程中指出:“博

物馆是指向公众开放的美术、工艺、科学、历史以及考古学藏品的机构，

也包括动物园、植物园，但图书馆如无常设陈列室者则除外。”这个定

义主要强调博物馆常设陈列的重要性。

②1951年，国际博物馆协会代表大会对博物馆定义进行了修订:“博物

馆是运用各种方法保管和研究艺术、历史、科学和技术的藏品以及动物

园、植物园、水族馆的具有文化价值的资料和标本，供观众欣赏、教育

而公开开放为目的的，为公共利益而进行管理的一切常设机构。”这一

定义首次把博物馆供观众欣赏和教育明确列入进来。

③1962年，国际博物馆协会章程提出:“以研究、教育和欣赏为目的，

收藏、保管具有文化或科学价值的藏品并进行展出的一切常设机构，均

应视为博物馆。”这个定义则把博物馆的收藏范围进一步扩大了。

④1974年6月，国际博物馆协会规定:“博物馆是一个不追求营利的、

为社会和社会发展服务的公开的永久性机构。它把收集、保存、研究有

关人类及其环境见证物当作自己的基本职责,以便展出，公之于众，提供

学习、教育、欣赏的机会。”这个定义明确了博物馆为“不追求营利的”

机构的性质，并且加入了“人类”和“环境”词语，开始关注全人类及

其环境问题。

⑤1989年9月，国际博物馆协会在荷兰海牙举行第16届代表大会，

通过的《国际博物馆协会章程》第2条，将博物馆定义再次修改为:“博

物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久性机构，并向大众开放。它

为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类

环境的见证物。”这个定义引入了“传播”概念，博物馆有责任承担此

任务。

⑥2001年国际博物馆协会修订的《国际博物馆协会章程》中提出的博

物馆定义为:“博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营

利性常设机构，为研究、教育、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并

展出人类及人类环境的物证。”这一定义将博物馆收藏的范围扩展为“人

类及人类环境的物证”。

⑦2004年，在韩国召开的国际博物馆协会代表大会上又对博物馆的定

义进行了修改:博物馆是为社会和社会发展服务的非营利的常设机构，对

公众开放，为研究、教育和欣赏的目的，收藏、保护、研究、传播和陈

列关于人类及人类环境的物质或非物质证据。

⑧2007年，国际博物馆协会在维也纳召开的全体代表大会，再次通过

了对博物馆定义的修订，修订后的博物馆定义是:“博物馆是一个为社会

及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣

赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物

质遗产。”这一定义首次把“教育”提到博物馆社会功能的首位，并将

博物馆工作对象的外延延伸到“非物质遗产”领域。

（2）美国

①美国《简明不列颠百科全书》指出，现代的博物馆是征集、保藏、陈

列和研究代表自然和人类的实物，并为公众提供知识、教育和欣赏的文

化教育机构。

②美国博物馆协会认为:博物馆是收集、保存最能有效地说明自然现象

及人类生活的资料，并使之用于增进人们的知识和启蒙教育的机关。

（3）苏联

苏联的《苏联大百科全书》提出:博物馆是征集、保藏、研究和普及自然

历史标本、物质及精神文化珍品的科学研究机构、科学教育机构。

（4）日本

日本的《博物馆法》规定:博物馆是收集、保管（含培育)、展示有关历

史、艺术、民俗、产业、自然科学等资料，在考虑到教育性的情况下，

向一般公众开放，为提高国民修养、调查研究、娱乐等开展必要的事业，

同时对所收集、保存的资料进行调查研究的机构。

二、中国学界所作的定义