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2010-2023历年黑龙江省大庆实验中学高三上学期期中考试化学试卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下列各项操作中,不发生“先产生沉淀,然后沉淀又溶解”现象的是:①向饱和碳酸钠溶液中通入过量的CO2;②向NaAlO2胶体中逐滴加入过量的稀盐酸;③向AlCl3溶液中逐滴加入过量稀氢氧化钠溶液;④向硅酸钠溶液中逐滴加入过量的盐酸

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

2.将足量CO2通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是

A.K+、SiO32-、Cl-、NO3-

B.H+、NH4+、Al3+、SO42-

C.Na+、S2-、OH-、SO42-

D.Na+、C6H5O-、CH3COO-、HCO3-

3.取相同体积的KI、Na2S、FeBr2溶液,分别通入足量氯气,当反应恰好完成时三种溶液消耗氯气的体积相同(同温,同压条件下)。则KI、Na2S、FeBr2溶液的物质的量浓度之比为

A?6:3:2????????????B?1:2:3???????????????????C?3:6:2?????????????????D?2:1:3

4.(16分)根据要求完成下列各小题实验目的。(a、b为弹簧夹,加热及固定装置已略去)

(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性:亚硫酸碳酸)

①连接仪器、???????、加药品后,打开a关闭b,然后滴入浓硫酸,加热。

②铜与浓硫酸反应的化学方程式是??????????????????????????????????。装置A中试剂是??????。

③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是???????????????????????????。

(2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。

①在(1)①操作后打开b,关闭a。

②H2S溶液中有浅黄色浑浊出现,化学方程式是????????????????????????。

③BaCl2溶液中无明显现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。

滴加的溶液

氯水

氨水

沉淀的化学式

?

?

??????写出其中SO2显示还原性生成沉淀的离子方程式???????????????????????????????。

5.(12分)A、B、C、D、E是中学常见的5种化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的单质是生活中常见的金属,相关物质间的关系如下图所示。

(1)Y元素在元素周期表中的位置?????????周期?????????族

(2)X的单质与A反应的化学方程式是??????????????????????????????。

(3)若试剂1是NaOH溶液,X的单质与试剂1反应的离子方程式是???????????????????????。

(4)若试剂1和试剂2均是稀硫酸。

①检验物质D的溶液中金属离子的方法是??????????????????????????????????。

②将物质C溶于水,其溶液呈酸性,原因是(用离子方程式表示)????????????????????。

③某高效净水剂是由Y(OH)SO4聚合得到的。工业上以E、稀硫酸和亚硝酸钠为原料来制备Y(OH)SO4,反应中有NO生成,该反应的化学方程式是?????????????????????????。

6.分类方法在化学学科的发展中起到重要的作用。下列分类标准合理的是

A.根据氧化物的元素组成,将氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物

B.根据溶液导电能力的强弱,将电解质分为强电解质和弱电解质

C.根据是否有丁达尔现象,将分散系分为溶液和胶体

D.根据反应中是否有电子转移,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应

7.阿伏加德罗常数约为6.02×1023mol-1,下列叙述中错误的是

①12.4g?白磷晶体中含有的P-P键数是0.6×6.02×1023

②含0.2mol?H2SO4的浓硫酸与足量铜反应,生成SO2的分子数为0.1×6.02×1023

③7.8g?Na2S和Na2O2的混合物中含有的阴离子数大于0.1×6.02×1023

④2mol?SO2和1mol?O2在V2O5存在的条件下于密闭容器中加热反应后,容器内物质分子数等于2×6.02×1023

⑤2.9g?2CaSO4?H2O含有的结晶水分子数为0.02×6.02×1023

A.①②③④⑤

B.①③④⑤、

C.②③④⑤

D.③④⑤

8.下列关于硅单质及其化合物的说法中,正确的是

①硅是够成一些岩石和矿物的基本元素

②水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品

③高纯度的硅广泛用于制作光导纤维

④熔化氢氧化钠固体时,不能使用石英坩埚

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

9.FeS与一定浓度的HNO3反应,生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO

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