2024-2025学年小学消防安全知识教学设计要点.docx

2024-2025学年小学消防安全知识教学设计要点

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自小学《综合实践活动》教材中的消防安全知识章节。该章节主要包括以下内容：

1.认识火源，了解火的用途和危害。

2.学习灭火器的使用方法和灭火技巧。

3.掌握火灾时的自救和他救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行等。

4.学会疏散逃生，熟悉疏散路线和逃生技巧。

5.培养消防安全意识，了解消防员的职责和荣誉。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几点：

1.增强学生的生命安全意识和自我保护意识，使学生了解火灾的危害，提高防火、灭火和逃生的能力。

2.培养学生的团队协作精神，学会在火灾发生时与同学、老师共同配合，确保疏散逃生的顺利进行。

3.提升学生的信息搜集和处理能力，学会查找和整理消防安全资料，提高对消防安全知识的理解和应用。

4.培养学生的批判性思维，能够对消防安全问题进行思考和评价，提出改进建议。

5.强化学生的责任感和使命感，了解消防员的工作职责，尊重和感激消防员为人民群众生命安全付出的努力。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：学生能够理解火的用途和危害，认识常见火源，并知道如何安全使用火源。

-重点二：学生掌握灭火器的正确使用方法和灭火的基本技巧，理解不同类型火灾对应的灭火方法。

-重点三：学生学会在火灾发生时的自救与他救方法，如使用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行等，并能够正确疏散逃生。

-重点四：学生培养消防安全意识，了解消防员的职责和荣誉，尊重和感激消防员的工作。

2.教学难点

-难点一：学生对灭火器类型的识别和选择。例如，学生需要理解干粉灭火器适用于多种火灾，而二氧化碳灭火器适用于电器火灾。

-难点二：学生对疏散逃生时的路线和速度的判断。例如，学生需要掌握在烟雾中保持冷静，按照预定路线迅速而有序地疏散。

-难点三：学生对火灾时心理压力的应对。例如，学生在火灾中可能会感到恐慌，需要通过模拟演练学会保持冷静，正确应对紧急情况。

-难点四：学生对消防安全规则的理解和应用。例如，学生需要理解不玩火、不随意触摸电器等基本规则，并在日常生活中能够践行。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《综合实践活动》教材中消防安全知识章节的相关内容。

2.辅助材料：收集火灾事故案例图片、灭火器种类和使用方法的图表、消防安全标志的图片等。

3.视频资源：准备火灾发生时的疏散逃生视频、灭火器使用示范视频等，以直观展示操作流程。

4.实验器材：准备灭火器、火柴、蜡烛等实验器材，用于现场演示灭火方法。

5.教室布置：将教室布置成模拟火灾疏散场景，设置逃生路线图，配备必要的消防安全设施。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段火灾事故的新闻报道，让学生了解火灾的危害。

问题提出：引导学生思考火灾发生时应该如何应对，如何保护自己的生命安全。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容一：火的用途和危害。通过讲解火的起源和应用，让学生了解火的利与弊。

教学内容二：灭火器的使用方法和灭火技巧。讲解不同类型灭火器的特点和适用范围，演示灭火器的使用过程。

教学内容三：火灾时的自救和他救方法。教授学生用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行等自救技巧，以及如何帮助他人逃生。

教学内容四：疏散逃生。讲解疏散逃生的原则和技巧，引导学生熟悉疏散路线。

3.巩固练习（5分钟）

练习一：学生分组讨论，总结火灾时的自救和他救方法。

练习二：模拟火灾疏散逃生，学生按照指定路线进行实践操作。

4.课堂提问（5分钟）

提问一：火有哪些危害？学生举例说明。

提问二：灭火器有哪些类型？分别适用于哪种火灾？

提问三：在火灾中，如何保护自己和他人的生命安全？

5.师生互动环节（10分钟）

学生分享自己了解到的消防安全知识，教师进行点评和指导。

学生提问，教师解答。

6.总结与拓展（5分钟）

对本节课的消防安全知识进行总结，强调重点内容。

引导学生关注身边的消防安全，提出改进建议。

7.课后作业（课后自主完成）

调查家庭成员或周围人对消防安全知识的了解程度，整理成报告。

观看一部关于消防安全的纪录片，写观后感。

总计用时：45分钟。

教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，针对重难点内容进行针对性讲解，确保学生理解和掌握。同时，通过师生互动环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-消防安全互动游戏：设计一系列消防安全主题的小游戏，如“火源大有哪些信誉好的足球投注网站”、“灭火英雄”等，让学生在游戏中学习消防知识。

-家庭消防安全检查清单：提供一份详细的家庭消防安全检查清单，鼓励学生与家人一起进行家庭消防安全检查。

-社区消防安全志愿