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“双减”作业设计：小学道德与法治优秀作业设计案例

“双减”作业设计：小学道德与法治优秀作业设计案例

题目《我是一张纸》

学段：小学

学科：道德与法治

年级：二年级下第三单元

作业类型：实践类作业

作业设计

【课标要求】

本课编写依据是《义务教育品德与生活课程标准（2011

年版)》中：

一、“负责任、有爱心地生活”中第8

条“爱护动植物，节约资源，为保护环境做力所能及的事”；

二、“动手动脑、有创意的生活”中第6

条“学习用观察、比较、调查等方法进行简单的生活和社会探究

活动”；

第三、“健康、安全地生活”；

第四、“愉快、积极地生活”。

本课编写依据是《义务教育道德与法治课程标准（2022

年版)》“总目标”中：

第二条

学生能够了解个人生活和公共生活中基本的道德要求和行为规范，

能够在日常生活中践行诚实守信、团结友爱、尊老爱幼等基本的道德

要求；形成初步的道德认知和判断，能够明辨是非善恶；通过体验、

认知和践行，养成良好的道德品质。

第五条

学生能够关心集体、社会和国家，具有主人翁

意识、责任感和集体主义精神，主动承担对自己、家庭、学校和

社会的责任，自觉维护祖国统一和国家安全；能够主动参与志愿者活

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动、社区服务活动，具有为人民服务的奉献精神，勇于担当；能够遵

守社会规则和社会公德，依法依规有序参与公共事务，具有公共意识

和公共精神；敬畏自然，保护环境，形成人与自然生命共同体的意识。

本课编写依据是《义务教育道德与法治课程标准（2022

年版)》“第一学段（1-2

年级）”中：

爱护家庭、学校和公共环境卫生，爱护公物，遵守公共秩序。亲

近自然，爱护动植物。

本单元教材也体现了“核心素养”之“道德修养”中“社会公德。

践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪

守法为主要内容的道德要求，做社会的好公民。”

“责任意识”中“担当精神。具有为人民服务的奉献精

神，积极参与志愿者活动、社区服务活动，热爱自然，践行

绿色生活方式。”

【教材分析】

统编教材《道德与法治》二年级下册的核心教育主题是“有创意

地生活”。主要是引导学生有不断改进与创新生活的热情与追求，养

成一种积极、主动地生活意识，使创新意

识融于日常生活之中。它是承接一上“适应新生活”，一下“养

成好习惯”，二上“奠基公共意识”呈螺旋状梯度编排。

追求和践行文明绿色生活是现代人的基本人文素养，环境危机是

工业化带给地球的巨大消极后果，也是我们不得不应对的时代问题。

从小培养学生的环保意识是现代教育，特别是德育不可忽视的任务。

本单元以“绿色小卫士”为主题，编排了第9

课《小水

滴的诉说》、第10

课《清新空气是个宝》、第11

课《我是

一张纸》、第12

课《我的环保小搭档》四课。本单元四课是分与总的关系，前三

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“双减”作业设计：小学道德与法治优