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九年级数学10月月考试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】解:A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;
C、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确.
故选∶D
2.下列方程中,是一元二次方程的是()
A.x2﹣5x=0 B.x+1=0 C.y﹣2x=0 D.2x3﹣2=0
【答案】A
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程;含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.
【详解】A、是一元二次方程,故A正确;
B、是一元一次方程,故B错误;
C、是二元一次方程,故C错误;
D、是一元三次方程,故D错误;
故选A.
【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.
3.关于的一元二次方程无实数根,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元二次方程判别式与根情况的关系,列代数式求解即可.
【详解】解:一元二次方程无实数根,
则判别式
解得,
故选:D.
【点睛】此题考查了一元二次方程判别式与根情况的关系,解题的关键是掌握相关基础知识,一元二次方程的判别式,当时有两个不相等的实数根,当时,有两个相等的实数根,当时,无实数根.
4.用配方法解方程,变形后的结果正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先将常数项移到右侧,然后两边同时加上一次项系数一半的平方,配方后进行判断即可.
【详解】,
,
,
所以,
故选D.
【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法的一般步骤以及注意事项是解题的关键.
5.设方程的两根分别是,则的值为()
A.3 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题可利用韦达定理,求出该一元二次方程的二次项系数以及一次项系数的值,代入公式求解即可.
【详解】由可知,其二次项系数,一次项系数,
由韦达定理:,
故选:A.
【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,求解时可利用常规思路求解一元二次方程,也可以通过韦达定理提升解题效率.
6.将二次函数的图象向右平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的函数图象的表达式是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平移的规律进行求解即可得答案.
【详解】将二次函数的图象向右平移2个单位,可得:
再向下平移3个单位,可得:
故答案为:C.
【点睛】本题考查了平移的规律:上加下减,最加右减,注意上下平移动括号外的,左右平移动括号里的.
7.如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系h=20t﹣5t2.下列叙述正确的是()
A.小球的飞行高度不能达到15m
B.小球的飞行高度可以达到25m
C.小球从飞出到落地要用时4s
D.小球飞出1s时的飞行高度为10m
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用h=15以及结合配方法求出二次函数最值分别分析得出答案.
【详解】A、当h=15时,15=20t﹣5t2,
解得:t1=1,t2=3,
故小球的飞行高度能达到15m,故此选项错误;
B、h=20t﹣5t2=﹣5(t﹣2)2+20,
故t=2时,小球的飞行高度最大为:20m,故此选项错误;
C、∵h=0时,0=20t﹣5t2,
解得:t1=0,t2=4,
∴小球从飞出到落地要用时4s,故此选项正确;
D、当t=1时,h=15,
故小球飞出1s时的飞行高度为
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