6.我的家庭贡献与责任 第2课时(教学设计)四年级道德与法治上册(统编版).pdf

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《我的家庭贡献与责任》教学设计

第2课时课时安排1

本课是部编版小学道德与法治四年级上册第六课《我的家庭

贡献与责任》的内容,主要由两个主要板块组成,“我的家庭贡

献”和“我也有责任”每个板块都有其特定的教学目的和逻辑关

教系。旨在引导学生认识到自己在家庭中的贡献与责任,通过具体

材的生活情境和案例,帮助学生理解家庭成员之间的相互陪伴、关

分心和支持,以及如何通过实际行动为家庭作贡献。

本课时主要设计的是“我也有责任”这个板块。旨在让学生

认识到自己在家庭中的责任和贡献,理解家庭责任的重要性。培

养学生承担家庭责任的精神,使其能够在实际生活中主动为家庭

做贡献。

四年级的学生已经具备了一定的生活经验和认知能力,他们

开始意识到自己在家庭中的角色和责任,在行为上表现出一定的

自主性和独立性,但还需要在家长的指导和监督下进行。他们开

始尝试参与家庭事务,如做家务、照顾家人等,但往往缺乏主动

性和持续性。能够通过观察、模仿和学习,逐渐形成自己的价值

观和行为准则。然而,对于“家庭贡献与责任”这一概念,他们

析可能还没有形成深入的理解和认识,因此,在教学过程中,教师

需要引导学生认识到自己的家庭责任,鼓励他们积极参与家庭事

务,并学会与家人合作和沟通。激发学生的情感共鸣,让他们感

受到自己对家庭的重要性和价值,从而增强他们的责任感和贡献

意识。

让学生认识到自己在家庭中的责任和

知识目标

教贡献,理解承担家庭责任的重要性。

目培养学生的家庭责任感和奉献精神,树

标情感目标

立家庭主人翁意识。

通过情境模拟、讨论交流、案例分析等

能力目标

方法,引导学生体验和感悟家庭责任。

1.让学生认识到自己在家庭中的责任

和贡献,理解家庭责任的重要性。

教学重难点

2.培养学生承担家庭责任的精神,使其

能够在实际生活中主动为家庭做贡献。

教师准备:多媒体课件、家庭责任相关

的图片、视频素材、任务卡片等。

教学准备

学生准备:提前思考自己在家庭中的责

任和贡献,并准备分享。

教学过程评价

一、导入新课

课1.提问导入:询问学生是否知道自己在家庭中有哪些

前责任和贡献?引导学生进入学习状态。

入3.今天我们就来学习《我的家庭贡献与责任》的第二

课。(板书课题)

二、探究活动

活动一:案例分析

1.案例呈现:阅读教材P46的“朱晓倒垃圾”事件,

分析案例中朱晓的行为对家庭的影响,以及他为什么

不能够坚持下来?

通过案例分析,让学生理解承担家庭责任的具体方式

和意义。

2.小组讨论:假如没人做家务,朱晓家会变成什么样

呢?家庭生活又会变成什么样呢?

3.师:承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有负责

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