6.我的家庭贡献与责任 第1课时（教学设计）四年级道德与法治上册（统编版）.pdf

《我的家庭贡献与责任》教学设计

课

第1课时课时安排1

题

本课是部编版小学道德与法治四年级上册第六课《我的家庭

贡献与责任》的内容，主要由两个主要板块组成，“我的家庭贡

献”和“我也有责任”每个板块都有其特定的教学目的和逻辑关

教系。旨在引导学生认识到自己在家庭中的贡献与责任，通过具体

材

的生活情境和案例，帮助学生理解家庭成员之间的相互陪伴、关

分

析心和支持，以及如何通过实际行动为家庭作贡献。

本课时主要设计的是“我的家庭贡献”这个板块。旨在让学

生理解家庭贡献的重要性，并认识到自己作为家庭成员的责任，

了解家庭中各个成员的贡献，学会尊重和感激家人。

四年级的学生已经具备了一定的生活经验和认知能力，他们

开始意识到自己在家庭中的角色和责任，在行为上表现出一定的

自主性和独立性，但还需要在家长的指导和监督下进行。他们开

始尝试参与家庭事务，如做家务、照顾家人等，但往往缺乏主动

学

性和持续性。能够通过观察、模仿和学习，逐渐形成自己的价值

情

观和行为准则。然而，对于“家庭贡献与责任”这一概念，他们

分

析可能还没有形成深入的理解和认识，因此，在教学过程中，教师

需要引导学生认识到自己的家庭责任，鼓励他们积极参与家庭事

务，并学会与家人合作和沟通。激发学生的情感共鸣，让他们感

受到自己对家庭的重要性和价值，从而增强他们的责任感和贡献

意识。

1.让学生认识到自己在家庭中的角色

和责任，能够理解家庭贡献的含义。

知识目标2.了解家庭贡献的多种形式，认识到家

教

学庭成员之间需要相互支持、关心和陪

目伴。

标

引导学生学会尊重和感激家人的贡献，

情感目标

培养积极参与家庭事务的能力。

培养学生通过实际行动为家庭做贡献

能力目标

的能力，如分担家务、关心家人等。

1.引导学生理解家庭贡献的重要性，并

认识到自己作为家庭成员的责任。

教学重难点

2.引导学生了解家庭中各个成员的贡

献，学会尊重和感激家人。

教师准备：多媒体课件（包含家庭生活

教学准备的图片、视频等）、家庭贡献案例素材、

学生家庭贡献记录表、小组讨论任务卡

教学过程评价

一、导入新课

1.情境导入：利用家庭情境的图片导入，引导学生关

课注家庭中的各种活动和任务。

前2.提问：你们在家中都承担了哪些责任和任务？和家

引

入人一起完成了哪些事情？

3.今天我们就来学习新的一课《我的家庭贡献与责

任》，第一课。（板书课题）

二、探究活动

活动一：谈谈家庭贡献

新

1.概念讲解：通过多媒体课件展示家庭贡献的定义和

课

重要性，让学生明确家庭贡献不仅仅是物质上的帮助，

讲

还包括情感上的支持、陪伴和关心。

解