5-1分数的再认识(一) 北师大版数学五上 双减同步分层作业设计.pdfVIP

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5-1分数的再认识(一)北师大版数学五上双减同步分层作业设计--第1页

五(上)数学同步课时分层练

第五单元第1课时分数的再认识(一)(含答案)

基础必做篇

一、填空。

()

1.有12个苹果,把它平均分成四份,每份是这些苹果的,是()个,

()

()

三份是,是()个;把这些苹果平均放在三个果盘中,每盘是这些苹果

()

()()

的,是()个,二盘是,是()个;把这些苹果平均放在六个果

()()

()()

盘中,每盘是这些苹果的,是()个,五盘是,是()个。

()()

()()1()

2.1角是1元的,是元。1分米的是分米,是()厘米。

()()10()

1()

3.一盘草莓30个,小红已经吃了,小红吃了()个?还剩下没吃,

3()

是()个。

51191

4.里面有()个,()个是;1里面有()个,

99101010

1311

有()个。里面有3个(),2里面有()个,10个

154513

113

是(),()个是。

1515

4

5.女生人数占全班人数的。表示把()看做单位“1”,平均分成

9

()份

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