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初二上数学广东省实(天河)学校2023.10月考
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
1.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史.下列由黑白棋子摆成的图案是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查是中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转后与自身重合.把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.根据中心对称图形的概念判断即可.
【详解】解:选项B、C、D不都能找到一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形.
选项A能找到一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形.
故选:A.
2.一个三角形的两条边分别为,,则它的第三边可能是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,进行判断即可.
【详解】解:,选项A不符合题意;
,选项B符合题意;
,选项C不符合题意;
,选项D不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了三角形三边关系,掌握构成三角形的三边关系是解题关键.
3.如图所示的五边形木架不具有稳定性,若要使该木架稳定,则要钉上的细木条的数量至少为()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形的稳定性及多边形对角线的条数即可得答案.
【详解】∵三角形具有稳定性,
∴要使五边形不变形需把它分成三角形,即过五边形的一个顶点作对角线,
∵过五边形的一个顶点可作对角线的条数为5-3=2(条),
∴要使该木架稳定,则要钉上的细木条的数量至少为2条,
故选:B.
【点睛】本题考查三角形的稳定性及多边形的对角线,熟记三角形具有稳定性是解题的关键.
4.如图,,若,,则的长为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据全等三角形的对应边相等推知,然后根据线段的和差即可得到结论.
【详解】解:,
,
,
,
故选:A.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,仔细观察图形,根据已知条件找准对应边是解决本题的关键.
5.如图,以正方形的边向外作正五边形,则的度数为()
A.172° B.162° C.152° D.150°
【答案】B
【解析】
【分析】根据正方形和正五边形的定义、内角和定理及正多边形的每一个内角求法解答即可.
【详解】∵正方形的内角和为:,
∴正方形每一个内角为:,即图中,
∵正五边形的内角和为:,
∴正五边形每一个内角为:,即图中,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了正多边形的定义,解次题的关键是掌握边形内角和定理,正边形每一个内角的计算公式.
6.如图,在△PAB中,PA=PB,M,N,K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK,若∠MKN=40°,则∠P的度数为()
A.100° B.110° C.80° D.90°
【答案】A
【解析】
【详解】∵PA=PB,
∴∠A=∠B,
在△AMK和△BKN中,
∴△AMK≌△BKN(SAS),
∴∠AMK=∠BKN,
∵∠A+∠AMK=∠MKN+∠BKN,
∴∠A=∠MKN=40°,
∴∠P=180°?∠A?∠B=180°?40°?40°=100°,
故选A.
点睛:本题主要考查全等三角形的判定和性质以及三角形的内角和定理,利用条件证得△AMK≌△BKN是解题的关键.
7.如图,小明在计算机上用“几何画板”画了一个,,并画了两锐角的角平分线,及其交点,小明发现,无论怎样变动的形状和大小,的度数都是定值,则这个定值为().
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用三角形内角和定理、角平分线的定义和直角三角形的性质求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵平分,平分,
∴,,
∴,
∴.
故选:.
【点睛】此题考查了直角三角形的性质,三角形内角和定理,角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
8.如图,以的顶点A为圆心,以长为半径作弧;再以顶点为圆心,以长为半径作弧,两张交于点,连接,.若,的大小为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先证明四边形是平行四边形,即有,再再根据两直线平行同旁内角互,即可作答.
【详解】根据作图可知:,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,平行线的性质等知识,掌握平行四边形的判定与性质,是解答本题的关键.
二、多项选择题(每小题4分,共8分)
9.下列所给的四组条件中,能作出
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