2024-2025学年小学生德育教学设计增强集体意识.docx

2024-2025学年小学生德育教学设计增强集体意识

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：增强集体意识——《我们是一家人》

2.教学年级和班级：小学四年级

3.授课时间：2024年10月（第1学期）

4.教学时数：2课时（90分钟）

本课程将结合《小学德育》课本内容，通过故事、讨论、实践活动等方式，帮助学生理解集体的重要性，培养集体荣誉感和责任感，增强集体意识。

核心素养目标

1.社会责任感：通过学习，使学生认识到个人在集体中的作用，激发关爱集体、为集体作贡献的社会责任感。

2.团队协作：培养学生主动参与集体活动，学会与他人合作，提高团队协作能力。

3.情感认同：让学生从内心深处认同集体，形成强烈的集体荣誉感和归属感。

4.问题解决：培养学生面对集体中的问题，敢于提出解决方案，具备一定的解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解集体意识的重要性：通过实例让学生明白个人与集体之间的关系，强调集体意识对个人成长的意义。

-培养集体荣誉感：引导学生体会集体荣誉对个人自尊心的影响，激发学生为集体争光的愿望。

-学会合作与交流：训练学生在集体活动中积极沟通、协作，提高解决问题的效率。

2.教学难点：

-集体责任感内化：难点在于如何让学生从内心深处认识到自己在集体中的责任，并付诸实践。

-团队协作能力提升：学生往往在合作中遇到分歧，难点在于如何引导学生化解矛盾，提高团队协作能力。

-情感认同的深化：对于一些学生来说，认同集体并非易事，需要通过具体活动让学生感受到集体的温暖和力量，从而深化情感认同。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过生动的语言和实际案例，向学生讲解集体意识的重要性。

-讨论法：组织学生分组讨论集体合作的经验和问题，促进学生的思考和交流。

-情景模拟法：设计集体协作的小游戏或情景，让学生在实践中体验团队协作。

2.教学手段：

-多媒体展示：利用PPT、视频等展示集体活动图片和视频，增强学生对集体意识的理解。

-教学软件：运用互动式教学软件，设计团队合作的游戏，提高学生的参与度。

-网络资源：引导学生利用网络查找集体合作的成功案例，拓宽视野，激发学习兴趣。

教学过程

第一课时

一、导入新课（5分钟）

1.开场提问：

同学们，你们有没有参加过学校组织的集体活动呢？在这些活动中，你们有什么样的感受和体验？（学生回答）

2.导入：

今天，我们要学习的内容就是关于集体意识的重要性，让我们一起来探讨如何增强我们的集体意识，成为更团结的一家人。

二、自主学习（15分钟）

1.学生自读课文《我们是一家人》，思考以下问题：

a.课文主要讲述了什么内容？

b.你从课文中感受到了哪些集体意识的体现？

2.学生分享学习心得，教师点评并总结。

三、课堂讲解（15分钟）

1.讲解集体意识的重要性：

2.分析课文中的集体意识体现：

引导学生关注课文中的细节，了解集体意识在实际活动中的表现。

四、课堂讨论（15分钟）

1.分组讨论：

让学生分成小组，讨论以下问题：

a.在我们的日常生活中，有哪些方面需要集体意识？

b.你认为如何才能更好地培养我们的集体意识？

2.小组代表分享讨论成果，教师点评并总结。

五、实践活动（15分钟）

1.设计一个小型的团队协作游戏，如“盲人方阵”，让学生在实践中体验团队协作的重要性。

2.学生分享活动心得，教师点评并总结。

第二课时

一、复习导入（5分钟）

1.复习上节课的内容，提问：

同学们，上节课我们学习了集体意识的重要性，那么你们认为在我们的日常生活中，如何才能更好地培养集体意识呢？

2.学生回答，教师总结。

二、深入学习（15分钟）

1.学习集体荣誉感：

让学生了解集体荣誉对个人自尊心的影响，激发学生为集体争光的愿望。

2.分析课文中的集体荣誉感体现：

引导学生关注课文中集体荣誉感的体现，如团队合作、共同努力等。

三、课堂讨论（15分钟）

1.分组讨论：

让学生分成小组，讨论以下问题：

a.你在集体活动中，有哪些经历让你感受到集体荣誉感？

b.你认为如何才能更好地维护集体的荣誉？

2.小组代表分享讨论成果，教师点评并总结。

四、实践活动（15分钟）

1.让学生设计一个以“我为集体争光”为主题的班会活动，鼓励学生积极参与，展示自己的才艺。

2.学生分享活动心得，教师点评并总结。

五、总结与反思（10分钟）

1.让学生回顾本节课的学习内容，总结自己在集体意识方面的收获。

2.教师进行课堂小结，强调集体意识的重要性。

知识点梳理

一、集体意识的定义与重要性

1.集体意识是指个体在集体中形成的共同认识、共同情感和共同意志。

2.集体意识的重要性体现