第二课时：货币的产生-含义及本质省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.pptVIP

回顾上节课;二.货币;穿越时空之旅

”八零年代记忆……“;1、货币产生

;;有野兔人要海鱼应该经过几个步骤：;;（3）以普通等价物为媒介交换;普通等价物：人们普遍愿意接收商品便成为普通等价物，它表现其它一切商品价值，充当商品交换媒介。比如：商代贝壳、古希腊牛等等。

;历史上充当普通等价物东西有很多，如牲畜、布匹、贝壳等。;（4）以货币为媒介商品交换;思索：1.“金银天然不是货币,但货币天然是金银”谈谈对这句话了解？;1.说明在货币产生之前，金银已经作为自然物或商品存在。

2.货币不是从来就有，而是商品交换历史过程产物，只有当普通等价物固定在金银上，才有了货币。

3.同时也说明了金银最适宜充当普通等价物。;;想一想：;名称;随堂练习;;课堂小结（知识导图）