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云南省昆明市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音写汉字，力求规范、端正、整洁。

语文学习促进我们成长，pútao爬藤，dào谷成shú，蟋蟀建zhái，连续观察收huò多；王róng不取道旁李，西门bào治邺，名人故事长智慧；zhuān心读书，shàn于思考，tàn索ào秘乐无穷。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按课文内容填空。

（1）韩愈说“__________，孰能无惑？”所以，我们要多问多学，只有这样才能获得更多的知识。

（2）“一场秋雨一场寒，__________。”告诉我们秋季天气转凉，要注意保暖。

（3）“看道边李树多子折枝，诸儿_____，_____。”让我们又认识了一个善于思考的少年。

2）.用带“信”字的不同的词语并填空。

我是一个________的人，做人非常讲________，________世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此________不疑。

3）.苏联作家_____的《十万个为什么》是一部很有意思的科普作品，从“房间旅行记”、“灯的故事”、“时钟的故事”、“_____”四方面为我们揭示了与生活相关的科学知识。我们读的时候，遇到不理解的科技术语，可以运用课上学的_____、联系生活实际、_____和请教别人等办法解决。

4）.积累与运用。

（1）诗句接龙：______，复照青苔上。?????秦时明月汉时关，______。

______，只缘身在此山中。?????醉卧沙场君莫笑，______。

（2）文中寓“理”：安慰擅长体育而文化课成绩不太好的同学时，我们可以引用《雪梅》中的“______，______”；劝告有不解的问题不敢询问的同学时，我们可以引用“______，孰能无惑”；鼓励同学抓住机会展示自己，我们可以引用“______，时不再来”；送别即将远行的朋友时，我们可以引用“______，天下谁人不识君”。

（3）见多识广：本学期，我认识了破除迷信、兴修水利的______，______的周恩来，______的王戎；我知道了神话中很多形象鲜明的人物：______的盘古，为人类盗取火种的______；我还感受到了大自然的奇妙：观赏了“那声音如同______”的钱塘江大潮，了解了蝙蝠夜间飞行是靠嘴里发出的______探路的……

5）.看拼音，写词语。

qíguān_____

chuán???shuō_____

ān???quán???_____

kēxué_____

chūmíng_____

shàngshēng_____

zìxìn_____

jiānjiào_____

qīn???rén_____

rén???kǒu_____

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面词语中，没有错别字的一组是（???????）

A．霎时???庄稼???拔打???山崩地裂

B．训斥???狠心???空隙???不动声色

C．选择???茂盛???严肃???奋奋不平

D．严历???即使???灌溉???手舞足蹈

2）.本学期，我们学习了把握文章主要内容的方法，下列说法不正确的一项是（）。

A．我们可以了解故事的起因、经过、结果，把握文章的主要内容。

B．阅读时，把文章每个部分的主要意思连起来，把握课文的主要内容。

C．一篇文章只能用一种方法来把握主要内容。

3）.下列词语搭配不正确的一项是（???????）

A．总结精神陆陆续续走来

B．辛勤的园丁陡直的山道

C．沉着指挥维持秩序

D．乱得不可开交急得流下眼泪

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

____________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。神话是中华民族的伟大梦想，如今，科技帮我们实现了梦想。请你根据神话人物的故事，猜一猜科学家会给这些航天器取什么名字吧。

绕月卫星???????????????????????????“祝融号”

月球车?????????????????????????????????“嫦娥一号”

火星车????????????????