第8课 三国至隋唐的文化（说课教学设计）--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第8课三国至隋唐的文化（说课教学设计）--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

主备人

备课成员

教材分析

“第8课三国至隋唐的文化（说课教学设计）--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上”这一章节内容主要涉及三国、两晋、南北朝至隋唐时期的文化发展。本节课将重点讲述这一时期的文化特点、重要历史事件、人物及文化遗产。通过学习，学生能够了解这一时期的历史背景，理解不同时期的文化特色，掌握重要历史人物的贡献，提高对中国古代历史的认识。

核心素养目标分析

“二、核心素养目标分析”

学情分析

“三、学情分析”

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

“四、教学资源准备”

教学过程设计

“五、教学过程设计”

教学资源拓展

“六、教学资源拓展”

板书设计

“七、板书设计”

教学反思与总结

“八、教学反思与总结”

作业布置与反馈

“九、作业布置与反馈”