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第1课时小数乘整数
小学数学·五年级(上)·SJ
01.学习目标
Leaningobjectives
让学生自主探索并初步掌握小数乘整数的计
算方法,会用竖式计算。
在探索计算方法的过程中,进一步体会数学
知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概
括及合理推理能力。
培养学生积极探索、自主验算的良好习惯。
02.重点难点
Leaningpoints
进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步
的抽象、概括以及合情推理能力,感受数学探索
活动的乐趣。
掌握小数乘整数的计算方法,能正确用竖式计算。
计算方法的推导,积的小数位数的确定。
课前导入
Leadin
知识链接
knowledgelink
看视频,里面提到的问题你会算吗?
知识链接
knowledgelink
用竖式计算下列各题。
321×13=4173257×23=6411
321257
×13×23
963771
321564
41736411
学习任务一
整数乘一位小数
探究新知
presentation
1
(1)夏天买3千克西瓜要多少元?
从图中你能获得哪些信息?
探究新知
presentation
1
(1)夏天买3千克西瓜要多少元?
要求问题:
已知条件:
西瓜0.8元/千克买3千克西瓜要多少元?
买3千克
探究新知
presentation
(1)夏天买3千克西瓜要多少元?
总价=单价×数量
0.83
列算式:
0.8×3=()
探究新知
presentation
0.8×3是3个0.8相加。
0.8×3=2.4(元)
0.8
0.8
+0.8
2.4
探究新知
presentation
0.8元是8角。
0.8×3=2.4(元)
0.8元=8角
8×3=24(角)
24角=2.4元
探究新知
presentation
可以用乘法竖式计算。
0.8×3=2.4(元)
0.8——8个十分之一
×3
2.4——24个十分之一
答:夏天买3千克西瓜要2.4元。
学习任务二
整数乘多位小数
探究新知
presentation
(2)冬天买3千克西瓜要多少元?
()
2.35×3=
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