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幼儿园小班教案《多嘴的八哥鸟》含反思
活动目标
1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。
2、丰富幼儿的想像。
3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简洁对话。
4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。
活动预备
每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片；分析对与错的图片每人一张。
活动过程
1、教师有声有色地叙述故事“多嘴的八哥鸟”，让幼儿边听故事边给故事图片排序。
2、幼儿思索争论。
你喜爱八哥鸟吗?为什么?小白兔捉迷藏时八哥鸟应当怎样做?
音乐会上八哥鸟应当怎样做?捉大灰狼时八哥鸟应当怎样做?
3、请幼儿编故事表演。
(1)让幼儿分组创编一个“不乱插嘴打断别人谈话的故事”。
(2)请幼儿讲出自己组编的故事。
(3)请幼儿分析哪一组编得好。
4、给每人一张图片，请幼儿依据自己的推断在对的图片上贴一颗红星。
5、各领域渗透
语言：学习按故事情节的发生、进展给故事图片排序；学习自然生动地叙述故事。
6、生活中渗透
教育幼儿，在教师或小朋友讲故事时，不乱插嘴。
7、环境中渗透
出一期专栏，内容为“儿童礼节”教育。
8、家庭中渗透
要求家长在家庭里留意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。
教学反思：
其实“插嘴”这种行为无论在家庭还是在幼儿园都是常事，家长和同事说话孩子喜爱插嘴，教师在上课有的孩子也喜爱插嘴，成人一般认为插嘴是一种不礼貌的行为，其实幼儿爱插嘴是一种正常的现象。当孩子知道某件事时，就迫不及待地想说出来，让成人知道与他共享欢快。成人在语言上赐予的赞扬，使幼儿得到心理上的满意，了解到成人对他的关怀，增加他们的自信念。
小百科：八哥形状大小和家八哥相像，体长23-28cm。通体黑色，前额有长而竖直的羽簇，有如冠状，翅具白色翅斑，飞行时尤为明显。尾羽和尾下覆羽具白色端斑。嘴乳黄色，脚黄色。
小班教案《多嘴的八哥鸟》含反思这篇文章共1879字。
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