第十三课《衣架的联想》教学设计.docx

第十三课《衣架的联想》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第十三课《衣架的联想》

2.教学年级和班级：小学五年级

3.授课时间：2022年10月10日，星期一上午第二节课

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

1.创新思维：通过观察和分析衣架的形状和功能，培养学生发散思维和创造性联想的能力，鼓励学生从日常生活中发现和创造新的用途。

2.审美鉴赏：引导学生欣赏衣架的设计美学，培养学生的审美观念，提高他们对生活中美的感知和鉴赏能力。

3.实践操作：通过动手制作和改造衣架，培养学生的动手能力，提高他们的实践操作技能，同时培养他们的耐心和细心。

4.团队协作：在小组讨论和合作环节，培养学生团队合作的能力，学会倾听他人意见，共同解决问题，提高沟通和协作能力。

5.环保意识：通过讨论衣架的环保问题，引导学生关注环保，培养他们的环保意识和可持续发展观念。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）衣架的形状和结构特点：本节课的重点是让学生了解衣架的形状和结构特点，包括其曲线美、对称美等，从而培养学生的审美鉴赏能力。

（2）衣架的创意联想：重点引导学生从日常生活中发现和创造新的衣架用途，如将衣架用于挂书包、整理钥匙等，培养学生创新思维和实践操作能力。

2.教学难点：

（1）衣架形状的曲线美和对称美：学生可能难以理解和欣赏衣架的形状美，教师可通过实物展示、图片对比等方法，引导学生发现衣架的曲线美和对称美。

（2）衣架创意联想的设计原则：学生可能难以把握创意联想的设计原则，教师可以举例讲解，如实用、美观、环保等，引导学生学会从多角度思考问题。

（3）动手制作和改造衣架：学生可能对动手操作环节存在恐惧心理，教师应鼓励学生动手尝试，并提供必要的指导，让学生在实践中克服困难，提高动手能力。

（4）团队协作：学生可能在小组讨论和合作环节出现沟通不畅、意见分歧等问题，教师应注重培养学生的沟通能力和团队协作精神，引导学生共同解决问题。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体投影仪和显示屏

-计算机和投影仪

-衣架样品

-手工制作材料（如纸张、剪刀、胶水等）

2.课程平台：

-学校提供的教学管理系统

-网络有哪些信誉好的足球投注网站引擎

3.信息化资源：

-相关的在线教育平台和教学资源库

-图片和视频素材库

4.教学手段：

-小组讨论

-头脑风暴

-实际操作演示

-学生展示和评价

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《衣架的联想》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道衣架是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于衣架的图片或视频片段，让学生初步感受衣架的魅力或特点。

简短介绍衣架的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.衣架基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解衣架的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解衣架的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍衣架的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解衣架的实际应用或作用。

3.衣架案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解衣架的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的衣架案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解衣架的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用衣架解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论衣架的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与衣架相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对衣架的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调衣架的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括衣架的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调衣架在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用衣架。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于衣架的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《创意衣架设计》：介绍衣架设计的创新理念和案例，启发学生思考衣架的更多可能性。

-《生活中的环保衣架》：探讨环保材料在衣架制作中的应用