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小学信息技术教案3篇(小学信息技术教案

课文)

下面是我整理的小学信息技术教案3篇(小学信息技术

教案课文)，以供借鉴。

小学信息技术教案1

教学目的和要求

1、了解文件和文件夹的基础知识;

2、初步认识“资源管理器”;

3、掌握查找文件的一般方法。

教学准备：计算机、网络及辅助教学软件、软盘。

教学过程

一、新课导入

同学们，在学习计算机的过程中，你最喜欢干什么?

有的时候，桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心

删掉，同学们就不会打开这个游戏了，通过学习“查找文

件”，你就会自己来找游戏了。

二、教学新课

(一)介绍文件和文件夹。

电脑中的信息是以文件的形式保存的，根据信息的不同，

文件图标也不一样，下面我们就来认识一下常见文件及对应

的图标。(图示)

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练习：说出下列文件分别是什么类型文件。

文件名有点像外国人的名字，格式是“名.姓”。他们

的“名”叫主文件名，“姓”叫“扩展名。不同类型的文件，

他们的扩展名也不一样。(结合图介绍)文件的名可以由汉字、

字母、数字等构成。(结合图介绍)

我们根据需要，可以将文件放在文件夹中(图示文件夹)，

在文件夹中，可以有文件和文件夹，但在同一个文件夹中不

能有同名同姓的文件或同名的文件夹。

(二)在“我的电脑”中查找文件。

1、怎样打开“我的电脑”?

2、我们可以打开某个盘，来查看文件信息。

我们可以根据需要，选择图标的排列顺序。

3、如果再打开某个文件夹，就可以查看该文件夹的文

件信息。

练习：(1)查看软盘中有那些类型文件?文件夹中有什么

类型文件?(2)打开C盘，看有没有five.exe文件。

(三)在“资源管理器”中查找文件

1、教学怎样打开“资源管理器”。(师示范)

2、它与“我的电脑”窗口有什么不同?重点介绍“所有

文件夹”框：选择盘或文件夹，右边框中就会出现内容。

练习：查看D盘的文件夹和文件。

观察：“+”“-”号分别表示什么?

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我们要看一个文件夹的内容怎么办?

练习：找一下C盘的windows文件夹中有没有

readme.txt文件。

3、还有什么方法可以打开“资源管理器”?看“试一

试”。

练习：在D盘的five文件夹下找一个应用程序，然后

打开它。

全课总结(略)

小学信息技术教案2

教材分析：

《画矩形》是江苏科技出版社《小学信息技术》（上册）

的内容。学生通过前两课的学习，应该已经能够熟练使用

“椭圆”工具了，因此本课对于学生来说应该是较容易掌握

的。教材的第一、二部分主要是介绍使用“矩形”和“圆角