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幼儿园说课活动总结

幼儿园说课活动总结篇一：幼儿园说课万能模板

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尊敬的各位评委：大家上午（下午）好！我是号考生。

今天我说课的题目是：幼儿园班教材《》(板书课题)

本次活动，我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面

向各位评委加以说

明。

首先说教材：《》是版教材班学期的一节活动。本次

活动是（）领域的重要组成部分，主要内容是通过本次活

动，让幼儿了解（或掌握）提高（培养、激发、引导）幼

儿，为

幼儿的身心全面发展打下了良好的基础。既符合幼儿的现实

需要，又有利于其

长远发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视

野。

依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合幼儿的认知基础和

本次活动的内

容，我拟定了包括认知、情感、能力等方面的目标

1.

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2.发展幼儿的表达能力、认知能力、培养幼儿感受美、表现美

的能力

3.培养幼儿健康的生活态度和良好的行为习惯，丰富幼儿的情

感，促进幼

儿个性健康发展。

根据以上目标，我认为本次活动的重点是：活动难点是以上

我说的是教

材，下面我说说活动方法。

先说教法：遵循以教师为主导，幼儿为主体，活动为主线的教

学原则。我采

用直观法、提问法、示范法、游戏法、情景教学法、观察法、

谈话法、操作法、

探索式教法等方法开展本次活动。

再说学法：引导幼儿通过参与、讨论、模仿、操作、展示等活

动方式，逐步

完成活动任务，引导幼儿在活动中生动、活泼、主动地学习，

丰富幼儿的情感、

培养幼儿的认知能力和语言能力

根据活动目标和幼儿的认知基础，我做了以下准备：

空间准备：为幼儿学习营造一个宽松和谐的空间环境

物质准备：所需要的材料

知识准备：

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我解说的第三个方面是活动流程：根据本次的活动内容以及

幼儿的认知基

础，围绕活动目标、重点和难点，我把活动过程设计为以下几

个环节

（一）视听欣赏（或激发兴趣、情境设疑）导入新课我利用

多媒体（）导入活动的开展。通过吸引幼儿的注意力，激发

幼儿的好奇心和学习兴

趣，进而顺利地进入下一个活动环节。

（二）自由探索，初步体验这个环节，幼儿通过自由交流完

成以下活动任

务：

1、

2、幼儿通过对这些活动的探索和思考，初步了解了本次活动

的基本内容，

激发

了幼儿的探究欲望，增强了幼儿自信心，为下面的学习奠定了

基础。

（三）合作交流，（讨论交流）巩固新知在这个环节，幼儿

以小组合作的

形式，通过观察、操作、交流、比较等方式完成以下重点活动

内容

1、

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2、通过互动，让幼儿充分了解本次活动的内容，激发了幼儿

积极参与活

动的欲望，让幼儿从活动中感受到快乐，提高了幼儿的思维能

力，。

（四）引导归纳，活动延伸，（游戏方法）利用“开发式”

提问，在问答的过程中引导幼儿用比较清晰、准确的语言归纳

自己所学的内容，然后教师再围绕活动重点和活动方法进行最

后的归纳和总结。

最后，在归纳