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九年级教学质量监测(一)

历史

注意事项:

1.全卷满分60分,答题时间60分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

第一部分(选择题共24分)

一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)

1.古埃及君王的王名通常被赋予“我的主人与太阳神”“太阳神属于我”“我的主人是太阳神”等含义。

这反映了古埃及()

A.宣扬神话故事B.法老具有无限权力

C.商品经济发达D.用神权来强化王权

2.某校九年级历史课堂上提到“美索不达米亚”“古巴比伦”“君主专制制度”等内容。据此判断这节课

主题是()

A.古代埃及B.古代两河流域

C.古代希腊D.古代罗马

3.下表为世界上主要的农业文明类型及其发源地。这反映了农业起源()

发源地农业文明类型

西亚、北非小麦文明

中国稻米文明等

美洲玉米文明

A.具有多元性特点B.都发生在大河流域

C.由地理环境决定D.齐头并进,相互交融

4.种姓制度是一种严格的社会等级制度,建立这种制度的国家是()

A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊

5.下列对古代希腊城邦文明的地理环境描述正确的是()

①环海②多山③地势平坦④多岛屿

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

6.苏格拉底曾这样评价雅典民主制度,“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人,是将社会的命运置于缺

乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底()

A.认识到雅典民主制度的弊端B.主张实行元首制度

C.认识到雅典民主具有全民性D.主张实行元老院制

7.2世纪,版图横跨欧、亚、非三洲,把地中海变成其“内湖”的帝国是()

A.波斯帝国B.罗马帝国

C.查理曼帝国D.阿拉伯帝国

8.某学习小组开展“古代中外文物鉴赏”项目式学习。以下文物被列入古希腊时期的是()

ABCD

9.西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了众多王国,被称为“蛮族王国”。其中法兰克王国最为强

大,它的建立者是()

A.耶稣B.凯撒C.克洛维D.屋大维

10.11世纪,西欧普遍结成封君封臣关系,在这种关系下()

A.封君没有保护封臣的义务B.封君封臣具有一定的契约关系

C.封臣要直接承担国家赋税D.封君与封臣以血缘关系为纽带

11.“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现,也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成

就。”材料叙述的是《查士丁尼法典

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