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第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立教学设计--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
本节课的主要教学内容是资产阶级革命与资本主义制度的确立。具体包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命以及资本主义制度的确立等。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在对历史知识的巩固和拓展上。学生需要了解和掌握相关历史事件的时间、地点、人物、过程和影响等方面的知识。
在教学过程中,我将引导学生通过阅读教材、讨论问题、观看视频等方式,深入分析资产阶级革命的原因、过程和结果,以及资本主义制度的特点和影响。同时,我会结合学生的已有知识,对教材内容进行适当的拓展和补充,帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的史料实证素养、历史理解素养、历史解释素养以及历史思维素养。通过分析资产阶级革命与资本主义制度确立的过程,使学生能够运用史料进行实证分析,理解历史事件的内在逻辑,对历史现象进行合理的解释和评价,并培养独立思考、批判性思维和创新能力。同时,通过学习,使学生能够认识资本主义制度的特点及其对世界历史发展的影响,提升学生的全球史观和文明史观。
教学难点与重点
1.教学重点:
-英国资产阶级革命的原因、过程和结果,包括《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立。
-美国独立战争的原因、过程和结果,以及美国宪法的制定和联邦制的建立。
-法国大革命的原因、过程和结果,包括《人权宣言》的发布和拿破仑法典的制定。
-资本主义制度的确立及其对世界历史发展的影响,包括自由主义经济政策的推行和工业革命的推动。
2.教学难点:
-英国资产阶级革命中《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立,理解其对英国政治体制的变革和影响。
-美国独立战争中美国宪法的制定和联邦制的建立,理解其对美国政治体制和法律体系的影响。
-法国大革命中《人权宣言》的发布和拿破仑法典的制定,理解其对法国社会和法律制度的变革和影响。
-资本主义制度的确立过程中自由主义经济政策的推行和工业革命的推动,理解其对世界经济和社会结构的影响。
教学资源
-软硬件资源:教室、投影仪、电脑、白板、历史资料书籍、多媒体教学课件。
-课程平台:学校提供的教学管理系统、在线学习平台。
-信息化资源:历史教学视频、音频资料、在线历史文章、图片素材库。
-教学手段:小组讨论、角色扮演、案例分析、问题引导、互动式问答、课堂讨论。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对资产阶级革命与资本主义制度确立的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道什么是资产阶级革命吗?它与资本主义制度有什么关系?”
展示一些关于英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的图片或视频片段,让学生初步感受资产阶级革命的魅力或特点。
简短介绍资产阶级革命的定义和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.资产阶级革命基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解资产阶级革命的基本概念、原因和过程。
过程:
讲解资产阶级革命的定义,包括其主要原因和过程。
详细介绍英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的具体情况,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.资产阶级革命案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解资产阶级革命的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的资产阶级革命案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解资产阶级革命的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对资本主义制度确立的影响,以及如何应用资产阶级革命解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与资产阶级革命相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对资产阶级革命与资本主义制度确立的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调资产阶级革命与资本主义制度确立的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括资产阶级革命的定义、原因、过程和案例分析等。
强调资产阶级革命与资本主义制度确立在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用资产阶级革命与资本主义制度确立的知识。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于资产阶级革命与资本主义制度确立的短文或报告,
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