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10.1随机事件与概率
第十章概率
课时3古典概型
新知生成
回顾旧知
发生
至少有一个
新知生成
回顾旧知
同时
新知生成
回顾旧知
新知探究
探究一:古典概型
问题1:这个试验共有哪几种结果?基本事件总数是多少?
小明掷一枚质地均匀的硬币两次,观察哪一面向上.
问题3:我们讨论过彩票摇号试验、抛掷一枚质地均匀的硬币的试验及掷一枚质地均匀骰子的试验,它们的共同特征有哪些?
等可能性、有限性
新知生成
知识点一古典概型
1.对随机事件发生____________的度量(数值)称为事件的概率,事件𝐴的概率用______表示.
2.试验具有如下共同特征:
(1)有限性:样本空间的样本点只有______个.
(2)等可能性:每个样本点发生的可能性______.
我们将具有以上两个特征的试验称为古典概型试验,其数学模型称为古典概率模型,简称古典概型.
可能性大小
有限
相等
一、古典概型
例题1某袋中有除颜色不同其他都相同的3个白球,2个红球,2个黄球,每个球有一个区别于其他球的编号,从中随机摸出1个球.
(1)把每个球的编号看作一个样本点建立的概率模型是不是古典概型?
(2)把球的颜色作为划分样本点的依据,有多少个样本点?以这些样本点建立的概率模型是不是古典概型?
【解析】(1)因为样本点的个数有限,而且每个样本点发生的可能性相同,所以是古典概型.
(2)把球的颜色作为划分样本点的依据,可得到“取得一个白色球”“取得一个红色球”“取得一个黄色球”,共3个样本点.这些样本点个数有限,但“取得一个白色球”的概率与“取得一个红色球”或“取得一个黄色球”的概率不相等,即不满足等可能性,故不是古典概型.
反思感悟
方法总结
判断一个试验是否为古典概型的依据
一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特征——样本点的有限性和等可能性.
新知运用
跟踪训练1下列试验是古典概型的为________.(填序号)
①从6名同学中选出4人参加数学竞赛,每人被选中的可能性的大小;
②同时掷两枚质地均匀的骰子,点数和为6的概率;
③近三天中有一天降雨的概率;
④10人站成一排,其中甲、乙相邻的概率.
【解析】①②④是古典概型,因为符合古典概型的定义和特点.③不是古典概型,因为不符合等可能性,降雨受多方面因素影响.
①②④
新知探究
探究二:古典概型的概率公式
问题1:如何度量事件𝐴和事件𝐵发生的可能性大小?
考虑下面两个随机试验:(1)一个班级中有18名男生,22名女生.采用抽签的方式,从中随机选择一名学生,事件𝐴=“抽到男生”;(2)抛掷一枚质地均匀的硬币3次,事件𝐵=“恰好1次正面朝上”.
问题2:若一次试验的结果所包含的样本点的个数为有限个,则该试验是古典概型吗?
【答案】不一定是古典概型,还必须满足每个样本点出现的可能性相等才是古典概型.
新知生成
知识点二古典概型的概率公式
二、求“无序抽取”型古典概型的概率
例题2在大小、质地完全相同的6个球中,有2个红球,4个白球,若从中任意选取3个球,则所选的3个球中至少有1个红球的概率是多少?
二、求“有序不放回抽取”型古典概型的概率
例题3在三张卡片上分别写有字母𝐸,𝐸,𝐵将三张卡片随机排成一行,恰好排成𝐵𝐸𝐸的概率为__.
三、求“有放回抽取”型古典概型的概率
例题4一个盒子中装有4个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.
(1)从盒子中不放回地随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;
(2)先从盒子中随机取一个球,设该球的编号为𝑚,将球放回盒子中,然后再从盒子中随机取一个球,设该球的编号为𝑛,求𝑛𝑚+2的概率.
反思感悟
方法总结
求解古典概型概率的“四步”法
新知运用
跟踪训练2将一枚质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是______.
新知运用
跟踪训练3某商场做促销活动,顾客每购满100元可抽奖一次.在一个袋子中装有除颜色外其余完全相同的5个小球,其中3个红球、1个黑球、1个黄球.某顾客购满100元,可抽奖一次.
(1)若从中依次不放回地取出2个球,取出的球中有黄球,则送一件价值10元的礼品,求这位顾客能获得一件价值10元的礼品的概率;
新知运用
跟踪训练3某商场做促销活动,顾客每购满100元可抽奖一次.在一个袋子中装有除颜色外其余完全相同的5个小球,其中3个红球、1个黑球、1个黄球.某顾客购满100元,可抽奖一次.
(2)若从袋子中连续取两次球,每次取出1个球,记完颜色后放回搅匀,当取出的2个
球中没有红球时,送一件价值50元的礼品,问这位顾客获得一件价值50元的礼品的可
能性会超过20%吗?
随堂检测
B
A
D
随堂检测
4.一个
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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