统编版语文六年级下册-1 北京的春节-教学课件(多篇).pptxVIP

亲爱的同学们:

“百里不同风，千里不同俗。”民风民俗中蕴涵着丰厚的人情美、文化美……我们一起走进第一单元，去感受民风民俗的魅力吧!;;;语文六年级下册;

任务：赏老北京春节画卷

;你和家人是怎样过春节的？春节的哪些习俗给你留下了深刻的印象？;观察教材中的插图，你看到了什么，从中感受到了什么？;逛逛年货大街

准备年货;老舍（1899－1966）现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。他被誉为文艺队伍中的劳动模范，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。;准备字词工具包;多音字我会读;生字我会写;左半部分不要少一横。;注意中间的“又”写得窄而短，左右疏密均匀。;左半部分的“火”比右半部分的“然”略短，但不能写到“灬”的上方。;准备老北京春节初印象;恭喜你备齐年货，去和老北京人一起过春节吧！;和老北京人一起过春节;默读课文，绘制北京春节时间轴。

思考：本文哪部分写得详细，哪部分写得简略？;;阅读详写部分

品味北京春节风俗;腊八;;;腊八;语文六年级下册;默读文中描写“腊月二十三”“除夕”“初一”“元宵节”的段落，思考作者重点描绘了哪些习俗，勾画相关语句。;;除夕;;初一;男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。;元宵节;有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。;孩子???买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。;快速默读课文写得比较简略的部分，思考：这些部分的写法和“腊八”“腊月二十三”“除夕”“初一”“元宵节”这几天相比有什么不同？;腊八;思考：作者为什么把这些日子写得简略？有详有略的好处是什么？;浏览课文，在文中画出带有“京味儿”语言特点的语句。;腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。;品味不一样的

春节习俗;默读“阅读链接”，明确选文介绍的是哪个地区的哪些春节习俗。

想一想“阅读链接”与老舍笔下的春节有什么不同。;;;找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。;包饺子、贴春联;拜年、长辈给晚辈压岁钱;逛庙会;点击图片，播放视频;练一练;二、读一读下面描写孩子们过春节“吃糖”的情景，仿照例句，选一个你喜欢的春节活动写一写，注意写具体。;第一课时;你和家人是怎样过春节的？春节的哪些习俗给你留下了深刻的印象？;老舍（1899－1966）现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。他被誉为文艺队伍中的劳动模范，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。;时间跨度大;风筝鞭炮眨眼通宵截然燃放小贩彼此娴熟骆驼恰好一律彩绘蜜饯翡翠腊八蒜万不得已;儿化音;;重难点字书写指导;注意中间的“又”写得窄而短，左右疏密均匀。;左半部分的“火”比右半部分的“然”略短，但不能写到“灬”的上方。;互动课堂;请找出春节期间人们的活动，填写学习单。;说一说，哪几天写得详细，哪几天写得简略？;1.新年时，所有的景象和事物都呈现出崭新的面貌。（）

2.除夕夜，家家都亮着灯光，从天黑一直到天明。

（）

3.正月初一的光景与除夕没有丝毫形同之处。

（）;第二课时;腊八;腊八;熬腊八粥;泡腊八蒜;腊八;默读文中描写“腊月二十三”“除夕”“初一”“元宵节”的段落，思考作者重点描绘了哪些习俗，勾画相关语句。;腊月二十三;腊月二十三;读一读;除夕;除夕;读一读