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六年级工程问题应用题整理!(附答案)

六年级工程问题就是指:计算有关工程的工作总量、工作时间、工作效率的

问题!所以称之为问题!所以称之为工程问题工程问题。

工程问题是分数应用题的特例。但它同整数应用题中的工程问题一样,同样

是研究工作效率、工作时间、工作总量三者之间的关系。所不同的是在整数应用

题中的工程问题,工作总量、工作效率都告诉我们具体的数量,而分数应用题中

的工程问题,一般不告诉具体的工作总量,也不告诉具体的工作效率。解题的关

键是根据分数的意义,把工作总量看作键是根据分数的意义,把工作总量看作,用完成工作总量所需时间的倒数表

示工作效率。

工程问题的特点:

一般工程问题都是,已知独做的工作时间(或合作的工作时间),求合作的

时间(或独做的工作时间)。

六年级工程问题的分析方法:

从问题入手,确定是求谁来完成哪一部分工作量所需要的时间,就用要完成

的那部分工作量除以谁的工作效率。

六年级工程问题的基本数量关系式:

工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作时间=工作效率

工作总量÷工作效率=工作时间

工程问题应用题及答案

1、话说孙悟空看管蟠桃园,他摘了一推蟠桃,打算4天吃完。第一天吃了全部

蟠桃的4分之1多3个,第二天吃了剩下蟠桃的3分之1多2个,第三天吃了

此时蟠桃的2分之1多1个,第4天只有1个了。问孙悟空共摘了多少个蟠桃?

第三天吃之前有:

(1+1)÷[1-(1/2)]=4个

第二天吃之前有:

(4+2)÷[1-(1/3)]=9个

孙悟空共摘了:

(9+3)÷[1-(1/4)]=16个

答:孙悟空一共摘了16个桃子。

其实这是一个还原问题。用倒推法。

话说孙悟空看管蟠桃园,他摘了一推蟠桃,打算4天吃完。第一天吃了全部蟠桃

的4分之1多3个,第二天吃了剩下蟠桃的3分之1多2个,第三天吃了此时

蟠桃的2分之1多1个,第4天只有1个了。问孙悟空共摘了多少个蟠桃?

第三次2分之1多1个,还剩一个。

那么就可以看出剩下1个的加上多的1个,就是(1-2分之1),1指的是单位“1”

2分之1是2个,那么第三次之前就有2+2=4个

同样,第二次吃了3分之1多2个,还剩4个,就说明多的2个加上4个就是

第二次的3分之2.

如此类推。

2、商店有一批布,第一天卖出2/9,第二天卖出余下的1/7,第三天补进了

第二天剩下的1/2,这时还有存布698米。问原来有布多少米?

答:第一天后剩下:1-2/9=7/9

第二天卖出的:7/9×1/7=1/9

两天后剩下:7/9-1/9=6/9

第三天补进的:6/9×1/2=1/3

与698对应的分率是:6/9+1/3=1

所以原有布应该是:698米。

3、甲、乙两地间的公路全长500千米,平路占1/5,从甲到乙上山路程是下山

的2/3,一汽车从甲到乙共用10小时,汽车上山速度比平路速度慢20%,下山

速度比平路速度快20%,汽车从乙到甲要多少小时?

答:据题意,平路长为100千米,所以上山长为:(500-100)*2/5=160千米,下山长

为400-160=240千米

设汽车在平路上的速度为x(千米/小时)

那么上山时的速度为:x-x×20%=0.8x

下山时的速度为:x+x*20%=1.2x

从甲到乙用时为:

100/x+160/0.8x+240/1.2x=10化简后:500/x=10

解出x=50千米/小时

所以上山速度为:0.8×50=40千米/小时

下山速度:1.2×50=60千米/小时

从乙到甲时上山为240千米,下山为160千米

所以此时用时为:

100/50+240/(0.8×50)+160/(1.2×50)=10又2/3小时

4、一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1千米

路程要耗油多少千克?

答:8除4/5=10(km/)

4/5除8=0.1(kg)

5、一辆摩托车1/2小时行30千米,他每小时行多少千米?他行1千米要多少小时?

答:30÷1/2=60千米

1÷60=1/60小时

6、电视机降价200元.比原来便宜了2/1

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