2024中学理化生教研组工作计划.pdfVIP

2024中学理化生教研组工作计划

2024中学理化生教研组工作计划1（约3056字）

一、理科教研计划（目标）

1、切实有效地提高课堂教学，通过教学研究，采用多种组织形式，提高教学实效性。

2、组织多种形式教研活动，增加各校教学经验、成果、研究等交流，促进教师发展。

3、组织多种教师竞赛活动（如化学10月份教学设计大赛），促进教师专业化发展。

4、组织多种形式学生竞赛（如高中化学、物理、生物竞赛，创新大赛等，研究性学习

成果经验展示）促进学生发展。

5、在各校组织研讨课（计划待定）。

二、我校课堂教学改革理念（向教研组要成绩）

1、理直气壮抓质量

2、聚精会神抓课堂

三、高中理科教研组本学期教研目标

总目标：

1、建立“研究型、学习型、互助型”的教师团队，实现教研组教师100%达标

2、整合资源，研究课堂教学设计，实现“有效教学”的学生整体发展

具体目标：

1、落实教研组集体研究、集体备课、评课、交流活动，规定每次教研活动的主题、中

心发言人，促进每位教师的发展和教研组的整体达标。

2、强化集体备课，规范备课组集体备课流程，加强备课组建设力度和实效性，强化备

课组长责任和考核层次，每月定期检查教案、学案、备课记录，作为每月教研组教师考核的

主要依据。

3、强化教材研究和学生研究，设计、组织、开展适合学生实际的课堂教学活动，强化

课堂教学活动的实效性和灵活多样化。

4、参加区市组织的竞赛活动，开展多种灵活的`学生课外活动，落实教师综合素质大塞

活动，教学设计大塞活动，落实学生研究性学习活动、创新大赛活动，竞赛活动。

5、拓展同市区教研室、其它学校的交流合作，通过研讨课形式促进教学研究成果、教

学经验等交流，促进教学资源共享。

四、高中理科教研组备课组长（向备课组要成绩，作为备课组考核主要依据）

1、高一物理：老师——负责高一物理集体备课，开展课堂教学研究，组织学生竞赛活

动

2、高一化学：老师——负责高一化学集体备课，开展课堂教学研究，组织学生竞赛活

动

3、高二物理：老师——负责高二物理集体备课，开展课堂教学研究，组织学生竞赛活

动

4、高二化学：老师——负责高二化学集体备课，开展课堂教学研究，组织学生竞赛活

动

5、高一、二生物：老师——负责高一、二生物集体备课，开展课堂教学研究，组织学

生竞赛活动

6、高三理综：老师——负责高三理科集体备课，考试，评价等，理科基础考试要出优

秀成绩。

五、高中理科教研组课外活动组织与实施（均在学部选修课时间统一开展）

1、高一物理、化学、生物开展竞赛辅导活动，发现培养理科学有余力，学有潜力的学

生，为市区学生竞赛活动做准备，为后期理科教学做准备，该活动由备课组负责，要切实落

实，要有成效。

2、高二物理、化学、生物开展学科专题竞赛辅导活动，适当地开展研究性学习活动，

注意成果积累，积极参加市学生成果竞赛活动。

3、高三物理、化学、生物注重专业学科的培优补差活动，要有明显成绩。

六、高中理科教研组本学期教研计划（初稿）（若有特殊活动冲突，依次后推）

1、九月份

第1周，

研究学情，研究教材，研究高考，制订教学计划。

第2周，

备课组集体备课，修改教学计划，组内教师相互听课，要求每人至少听一节课，并给出

评价和改进建议（教研组记录），高三物理，化学，生物教学计划交流；

第3周，

备课组集体备课，说课，评课，高一化学新加盟教师汇报课（2节），教研组集体评课，

高二物理、化学、生物教学计划交流（备课组长发言，组内交流）。

第4周，

备课组集体备课，说课，评课，高一物理新加盟教师汇报课（1节），教研组集体评课，

高一物理、化学、生物教学计划交流（备课组长发言，组内交流）。月度教研组考核与评价。

2、十月份

第5周，

国庆放假（高一、高二教师进行教学设计，10月6日前统一上交，部分竞赛）。

第6周，

备课组集体备课，说课，评课，高一化学课堂教学设计交流，集体评议，改进，根据教

学设计，高一化学教师由备课组组织开展1节研讨课，开展1节研讨课，教研组组织评议与

改进。

第7周，