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教务处工作总结3篇

教务处工作总结篇1

本学期来，我校在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教师努力，始

终坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，

不断的完善和改进教学方法，提高教师的专业素养。继续坚持以学校工作意见和

计划为指导，积极营造“教学即研究”的科研氛围，遵循教育科研“关注学生、

亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重

点，把促进教师专业成长作为归宿。

以下就针对本学期教研的工作做如下总结;

一、认真做好抓实校本培训，提升教师的专业素养本学期我们根据实际情

况，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、本学期进行了6次的校本培训，4次是培训是以讲座形式开展《营造高

效课堂的几点做法》《如何备课》《怎样记听课笔记》《岗位练兵手册第四单元

指导》，在每次的.培训前我用心的思考——老师们在哪些方面需要提高？认真

的查资料，做课件。同时传递给老师的信息是认真的工作态度。两次是微机培训，

学习内容《电子表格的制作》。学习中全体成员比较认真。

2、用心思考，努力认真，团结协作做好本校的校本教材的开发工作。三月

下旬开始校本教材的开发工作：3月25日组织我校11位语文教师开了动员会议，

主题是探讨校本教材的定向内容。4月初定下了1-5年级以课外阅读的校本教材。

在下旬收集小学10册语文书出

现的古诗。利用每一周的教研活动参与一个年级的校本教材的研究。

二、认真的做好本学期各科考试工作。

1、做好管局教育局组织的学子联盟考试工作，

在5月接到通知后，我做了如下工作：（1）4、5年级教师开了动员会（2）

进行了报名工作（3）语数教师网上阅卷的培训（4）5月10日组织一次教育局

的布置的考前学生试卷的演练工作，进行了考场，监考人员的布置，在这之前组

织一次4、5年级单元试卷答题卡的训练，为了让学生熟悉这种形式。这一次的

组织工作让我查找到了自己的不足。规划性和执行力还需进一步的学习和提高。

2、做好期末的小文子科目和不联考语数英科目的考试工作和试卷批卷，分

析试卷工作。

6月中旬我用了3天时间将文字科目的试卷出出来，下旬认真的组织安排文

字科目的考试工作和评卷工作。

7月中旬认真的做好了1-5年级语数英科目的考试工作和试卷批卷，分析试

卷工作。

3、组织好管局的联考科目的考试工作

7月初管局的联考科目一下来，（四年级数学和五年级科学）我校很重视，

就对联考年级教师开了会，让大家做好充足的准备。

本次的联考成绩比较好，四年级数学，五年级科学居管局上游。

三、扎实有效的做好青年教师的培养工作

1、继续开展青年教师的赛课，同时做好每个教研组的评课活动。

本学期4-6月开展了青年教师赛课，共有12位老师参加。赛课

前对全体教师提出了一个要求：是什么学科的公开课，有关教师要参加，并

认真写好评语。这些老师的课受到校领导的好评，此次活动开展的提升了教师的

业务能力。

周五的教研活动按教研组活动，主要是对本周赛课内容进行评课，评课中进

行三个环节：

一是由赛课者说（设计本课的意图，制定教学目标的理由，重难点如何突破，

达成度如何，讲课反思有哪些不足）

二是由听课者评（听课者都谈自己见解，从本课的最大的亮点和不足）三是

由全组成员议（改进措施，同时畅谈大家在教学此类学课的困惑，交流好的经验）。

研讨时间都在1小时以上，大家本着负责的态度，畅所欲言、认真点,气氛活跃，

教师之间相互取长补短，互相学习，真正做到优质资源共享。

2、指导青年教师的工作

本学期，学校将继续开展师徒结对子活动，共有5位老师对6名青年教师进

行课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂，在教室，在备课室

随时随地都能看到她们共同交流的身影，她们共同探讨教材的教法和学法，努力

提高驾驭新教材的能力，并取得了一定的成效。

四、做好日常的教学管理工作

对于日常的教学管理工作，我可以说从零学起，在战主任的平日的提醒和指

导下，逐渐的学会勤于善于思考问题。如：教师临时请假

战主任告诉我后，我要合理的安排临时的代课教师，有时需要考虑周全。有

一周有3位主科教师请假，人员安排不开，我便为二年2个班和四年二上了4