陕西省黄陵中学2020-2021学年高二下学期第一次月考化学试题(解析版)资料.doc

黄陵中学2020-2021学年度第二学期月考

高二化学试题

可能用到的相对原子质量：C：12H：1O：16

第Ⅰ卷

一、选择题

1.下列叙述正确的是

A.某有机物燃烧后产物只有CO2和H2O，可推出的结论是有机物属于烃

B.某有机物燃烧后产物只有CO2和H2O，可推出的结论是有机物属于烃的含氧衍生物

C.某有机物燃烧后产物只有CO2和H2O，通过测定有机物、CO2和H2O的质量，可确定有机物是否含有氧

D.甲烷在同系物中含碳量最高，因而是清洁能源

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A．烃的含氧衍生物完全燃烧产物也只有二氧化碳和水，故该有机物不一定为烃类，A错误；

B．烃类物质完全燃烧产物也只有二氧化碳和水，故该有机物可能为烃类，不一定为烃的含氧衍生物，B错误；

C．有机物完全燃烧生成二氧化碳和水，说明有机物中一定含有C、H两种元素，C、H质量可以根据质量守恒确定，再根据有机物的质量减去C和H的质量确定是否有氧元素，C正确；

D．烷烃（CnH2n+2）是含氢量最高的有机物，甲烷（CH4）是含氢量最高的烷烃，故甲烷的含碳量最低，D错误；

故选C。

2.有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假设给你一种这样的有机混合物让你研究，一般要采取的几个步骤是

A.分离、提纯确定化学式确定最简式确定结构式

B.分离、提纯确定最简式确定化学式确定结构式

C.分离、提纯确定结构式确定最简式确定化学式

D.确定化学式确定最简式确定结构式分离、提纯

【答案】B

【解析】

【分析】

研究有机物混合物的一般步骤：首先分离、提纯得到纯品；其次利用元素定量分析确定实验式（最简式）；再次测定相对分子质量确定分子式（化学式）；因为有机物存在同分异构现象，所以最后利用波谱分析确定结构式。

【详解】从天然资源提取的有机物，首先得到是含有有机物的粗品，需经过分离、提纯才能得到纯品；再进行鉴定和研究未知有机物的结构与性质，一般先利用元素定量分析确定实验式（最简式）；再测定相对分子质量确定化学式；因为有机物存在同分异构现象，所以最后利用波谱分析确定结构式。对其研究的步骤是：分离、提纯确定最简式确定化学式确定结构式，B正确，故答案为：B。

3.有机物种类繁多的主要原因是

A.有机物的分子结构十分复杂

B.碳原子能与其他原子形成四个共价键，且碳原子之间也能互相成键

C.有机物除含碳元素外，还含有其他多种元素

D.自然界中存在多种形式的、大量的有机物

【答案】B

【解析】

【详解】碳原子能与多种原子形成四个共价键（碳和碳之间可以形成双键，可以是单键，可以是叁键），且碳原子之间相互成键可以成碳链，可以成碳环，此外含碳的有机物存在同分异构现象，从而导致有机物种类繁多，答案选B。

4.图中是4个碳原子相互结合有机物(氢原子没有画出)其名称是

A.丁烷 B.2-甲基丙烷 C.1-甲基丙烷 D.甲烷

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】根据C原子的结合方式可知该物质的结构简式为CH3CH(CH3)CH3，主链上有3个碳原子，2号碳上有一个甲基，所以名称为2-甲基丙烷；

故答案为B。

5.图中4个碳原子相互结合有机物(氢原子没有画出)，图1、图2、图3互为

A.同位素 B.同系物 C.同分异构体 D.同素异形体

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】据图可知三种物质中均含有4个碳原子和一个碳碳双键，则分子式均为C4H8，但结构不同，所以互为同分异构体；

故答案为C。

6.图中是4个碳原子相互结合的8种有机物(氢原子没有画出)A-H，每个碳原子都跟两个氢原子通过共价键结合的有机物是

A.B B.F C.G D.H

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】A的结构简式是CH3CH2CH2CH3、B的结构简式是CH3CH2CH=CH2、C的结构简式是CH3CH=CHCH3、D的结构简式是(CH3)2C=CH2、E的结构简式是(CH3)3CH、F的结构简式是CH3CH2C≡CH、G的结构简式是CH3C≡CCH3、H的结构简式是，每个碳原子都跟两个氢原子通过共价键结合的有机物是，选D。

7.自然界发现的和人工合成的有机物到目前为止约有三千万种，有机化合物与人类的关系非常密切。下列关于有机物的说法正确的是

A.含有碳氢两种元素的有机物称为烃 B.煤和石油都是烃

C.含有苯环的有机物都是芳香烃 D.同分异构现象的存在是有机物种类繁多的主要原因

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】A．仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃，如烷烃、烯烃、炔烃等，A正确；

B．煤是多种复杂的有机物和无机物所组成的混合物，其主要成分不是烃，B错误；

C．含有