2.4 动物的一生 课时教案 大象版科学三年级上册.docx

第4课时教学设计

课题

动物的一生

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本节课选自大象版小学科学三年级上册第二单元第四节《动物的一生》，内容选择从观察图片开始，总结鸽子的一生会经过哪些阶段，之后提出问题，其他动物有怎样的生命过程？紧接着以蝴蝶为例搜集证据，最后了解人类的一生会经历哪些阶段并得出结论；内容安排以任务驱动式呈现，能有效地调动起学生的兴趣，并且锻炼学生对于资料的搜集和整理能力。

2.学习者分析

学生在生活经验和前节课的基础上，已经对生活中常见的动物的分类及其他相关知识已经有更加深入地了解，本节课依然从鸽子为切入点，与前几节相呼应，引导学生了解鸽子的一生会经历哪几个阶段，更容易激起学生的探究兴趣，而之后又是通过搜集证据和交流的方式总结其他动物有怎样的生命过程，是学生对汇总能力的又一次学以致用，最后把研究问题放到人类的生命历程上，又大大增加学生探究的兴趣和欲望，也就更加为学生接受和喜欢。

3.学习目标确定

科学观念：知道动物都有生命周期，都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。

科学思维：通过查阅和交流资料,了解更多动物的生命过程,从多种动物的生命过程中发现共同的规律。

探究实践：从多种动物的生命过程中发现共同的规律，提高分析、比较、归纳、概括等能力。

态度责任：认识到动物的生长发育都有自己的规律。培养研究生命奥秘的兴趣。

4.学习重点难点

重点：通过查阅和交流资料,了解更多动物的生命过程,从多种动物的生命过程中发现共同的规律。

难点：认识到动物的生长发育都有自己的规律,激发研究生命奥秘的兴趣，提高分析、比较、归纳、概括的能力。

5.学习评价设计

1.能观察鸽子的一生图片并说出鸽子一生经过了哪些阶段。

2.利用收集到的或老师准备的一些资料、事实,比较相同点得出动物的一生要经历出生、

生长发育、成熟、衰亡的生命过程。

6.学习活动设计

教师活动

学生活动

环节一：新课引入

教师活动1

（出示图片）动物世界中，可爱小动物长大后会发生很大的变化。

揭示课题：今天我们学习《动物的一生》。

学生活动1

认真倾听，自由发言。

活动意图说明：从自由谈论开始，了解学生的以前的概念，巧妙延伸出本课的研究问题。

环节二：提出问题——动物有怎样的生命过程

教师活动2：

1、（出示图片）说一说鸽子的一生经过了哪些阶段。

鸽子的一生经历了卵、孵化、生长发育、成熟直到死亡等阶段。这些阶段构成了鸽子的生命过程

2、小贴士

鸽子孵化后可分为5个阶段：乳鸽期、育成期、成熟期、成鸽期和衰老期。

（出示图片）其他动物有怎样的生命过程?

其他动物有怎样的生命过程?

学生活动2

学生根据自己的生活经验，观看图片进行回答。

生：我想知道蝴蝶的生命过程。

生：我想知道金鱼的生命过程。

生：人的生命过程是怎样的?

生：……

活动意图说明：通过问题驱动,链接学生生活经验，引导学生联系生活经验和已有认知进行思考。根据兴趣和个人喜爱进行交流讨论可以提高学生课堂参与的积极性。

环节三：搜集证据

教师活动3：

师：课后已经让你们选择一种动物，搜集资料并总结它所经历的生命过程，不知道哪位同学可以和我们分享一下你收集到的信息呢？

师：同学们都说得很好，老师也搜集了几种动物的生命周期，让我们一起来了解一下吧。

出示蝴蝶生命周期图示：

师：蝴蝶的一生经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。我们可以通过视频来看一下。播放视频《蝴蝶的一生》。

出示鱼类的生命周期图示：

师：这和刚刚同学们分享的金鱼的生命周期基本是一样的，鱼的一生经历了卵→孵化→稚鱼→幼鱼→成鱼四个阶段。

出示青蛙的生命周期图示：

师：青蛙的一生经历了四个主要阶段：?卵→蝌蚪→?幼蛙→?成蛙。

出示蚕的生命周期图示：

师：蚕的生命周期大约为56天，蚕的一生要经历蚕卵→幼虫→蚕蛹→蚕蛾四种形态。

出示人的生命周期图示：

师：人出生后经历了婴儿→幼儿→少年→青年→中年→老年等阶段。

学生活动3

生1：我们小组研究的是鸡的生命周期：鸡蛋（卵）→雏鸡→成年鸡。

生2：我们小组研究的是羊的生命周期：羊羔→成羊。

生3：我们小组研究的是金鱼的一生：卵→幼鱼→成年鱼

活动意图说明：小组交流讨论，可以培养表达、讲述自己观点的能力。大量的事实证据有利于帮助学生明确动物都有生命周期。

环节三：得出结论

教师活动3

师：根据我们刚刚了解到的信息，大家交流一下你的收获。

小结：动物的一生要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程。成熟的动物能够繁殖下一代。

学生活动3

生1：人的一生经历了出生、生长发育、成熟直至衰亡的生命过程。

生2：蝴蝶的一