2024-2025学年高一物理同步精品课堂第01讲 实验：探究小车速度随时间变化的规律（同步课件）.pdfVIP

人教版(2024)必修第一册

第二章匀变速直线运动的研究

2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律

01新课引入

02实验思路

DIRECTORY

03进行实验

目录

04数据记录

05数据分析

06课堂练习

01

新课引入

观察与思考

动车和火箭在运动中都有速度的变化，且变化规律可

能也不相同，我们应怎样探究速度随时间变化的规律呢？

复习与回顾

我们上一章第三节已经学习了如何测量纸带的平均速度和瞬

时速度，你是否可以简要的说明一下以下问题：

(1)打点计时器在使用的时候应该注意哪些问题？

(2)如何选择纸带上的点？

(3)如何测量纸带上计数点的瞬时速度？

(4)如何做出v-t图像，v-t图像都告诉了我们哪些信息？

思考与讨论

给你以下实验器材：

你认为如何设计一个实验来研究小车在重物牵引下速度随时间的变化规律？

02

实验思路

实验思路

1.实验方案：

实验思路

2.利用打点计时器和纸带计算瞬时速度

让小车在木板上在槽码牵引小车在需要测量小车运动

重物的牵引下运动长木板上运动不同时刻的速度

刻度尺测量位移

计算瞬时速度测量位移和时间

由纸带直接读出时间

实验思路

3.用v－t图像表示小车的运动情况：以速度v为纵轴、时

间t为横轴建立直角坐标系，用描点法画出小车的v－t图

像，进而探究速度与时间的关系。

03

进行实验

进行实验

1.如图所示，把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。

2.把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的槽码

，放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行，然后把纸带穿过

打点计时器，并把纸带的另一端固定在小车后面。

进行实验

3.把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后释放小车，让小车

拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列小点。

4.换上新纸带，重复实验两次。

5.增减所挂槽码，按以上步骤再做两次实验。

04

数据记录

思路与讨论

(1)怎样选取合适的便于测量的纸带？

(2)如何选择纸带上合适的计数点？

(3)如何计算所选计数点的瞬时速度？

1.纸带的选取与测量

(1)为了便于测量，一般舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个适当

的点作计时起点。

(2)每5个点(相隔0.1s)取1个计数点进行测量(如图所示，相邻两点中

间还有4个点未画出)。

1.纸带的选取与测量

(3)数据采集：量出各个计数点到计时零点的距离d、d、d…

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2.不同计数点的瞬时速度计算

(