关于生物的心得感受(精品8篇).pdfVIP

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

关于生物的心得感受(精品8篇)--第1页

关于生物的心得感受(精品8篇)

关于生物的心得感受(精品8篇)

关于生物的心得感受要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘

写作经验,参考优秀的关于生物的心得感受样本能让你事半功倍,下

面分享【关于生物的心得感受(精品8篇)】,供你选择借鉴。

关于生物的心得感受篇1

本学期我担任初三班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校

教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准

的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较

好的效果。

一、师德表现

“德中为师身正为范”,我牢牢地记在心中!教师不光是教书更是

教人!看一老师的水平先看那老师的师德!在教学的过程我加强了自己的

师德和修养!

1、平时积极参加全校教职工大会,关心国内大事。

2、每周按时参加升旗仪式,下午认真辅导,不缺勤。

3、服从安排,人际关系非常融洽。

4、积极主动关心学生成绩及生活各方面。

二、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学

习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。

三、认真学习新课程标准。

本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理

的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多

新的要求。为此,我不断教学理论理念,,深入研究新的课标,明晰

目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标

准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下

教育教学工作跃上了一个新的台阶。

四、在课堂教学中,坚持学生为主体。

关于生物的心得感受(精品8篇)--第1页

关于生物的心得感受(精品8篇)--第2页

本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为

主体,实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学

习环境,使学生在获得知识和不断提高技能的同时,在情感、态度价

值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把物理

教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心

备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏

漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主

体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、

分析和整理的过程中,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的

主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,

教学质量得到了提高。

在教学工作中,我特别注重以下几点:

1、注重每节课的课程标准。随着新课程的改革,怎样教物理,成

了广大教师共同思考的一个问题。《国家物理课程标准》对物理的教

学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的

要求。

2、注重每节课的备课情况。深入细致的备好每一节课,在备课中,

我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。教案编写认真,并不

断归纳总结提中教学水平.

3、注重每节课的课堂效果。我深深体会到每位物理教师都是课堂

教学的实践者,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注

重综合能力的培养;加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。

4、注重每节课的课后反思。一堂课上的好,不代表下节课就一定

好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结果

您可能关注的文档

文档评论(0)

1637142147337d1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档