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教师师德考核个人总结优秀13篇

教师师德师风考核个人总结篇一

转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。现将本学年师德情况

总结如下：

教师的天职是教书育人。因此，必须要提高自己的道德素养和职

业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生

严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一

学期中，本人自觉严格要求自己，在各方面都力争做一个好教师。

一、认真教学，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习请教，提高自

己的教育教学水平。

要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。这是

师德的首要基础，如果一个教师不是一个优秀的教书先生，也就不可

能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础

知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学

科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。以前说，教师要给学

生一杯水，自己必须有一桶水。现在要求教师要给学生一杯水，自己

必须有远远不断的水。

二、关心学生爱学生是教师的天职，也是师德的核心，力为一个

人师。

我作为班主任，除了在学习上对学生严格要求之外，在生活上也

是关怀备至，让学生感觉到我很关心他，很重视他。从而优化本班的

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班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心，不轻易伤害。利

用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他们的自信心。对学生既严

格要求又热情帮助，让学生通过自我选择，自我学习，自我管理

达到自我补充，自我完善，自我提高的目的。热爱学生是教育学生的

感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力

量，能赢得学生的`爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感，信赖感，

通过各方面的努力，以及学校其他老教师的言传身教，自己的教师职

业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。

三、对学生所授的知识负责。教师所传授，对学生来说都是新知

识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。

教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃

工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念

出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌

等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达

的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在

教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，

内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了

知识传授的过程。

师德考核个人总结篇二

自从参加工作以来，我一直以母校的校训“学为人师，行为示范”

严格要求自己，努力做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，

为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的

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教育，都能有不同程度的发展。

在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份

作业，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。在课上，我把知识

与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同

时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习

能力。

在生活中热爱学生，