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2024年急诊科护理工作计划样本

一、培训对象：

护理专业院校院校后从事临床护理工作____年、____年、____年

工作的护士。

二、培训目标：

经过规范化培训达到卫生部《卫生技术人员职务考试条件》规定

护师水平，按照医院管理年及《医疗机构护理管理规范》要求需达到

以下指标：

（1）护士三基理论考试合格率____%（合格标准____分）

（2）护士护理技术操作合格率____%（合格标准____分）

（3）全员掌握徒手心肺复苏术合格率____%（合格标准____分）

三、培训方法

依据不同历层次务阶段培训

1、大学专科毕业生（分二个阶段）

第一阶段（毕业后____年）

（1）专业知识：巩固学校期间学习的理论知识，学习大学本科护

理专业教材。

（2）抓好三基理论知识培训，每月科室理论考试____次。

（3）每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、

护理应急预案。

（2）专业技能

在急诊科掌握基本的急诊技能。并通过考核：如徒手心肺复苏心

电监护、电除颤、呼吸囊使用，吸痰、电动洗胃机洗胃，快速建立静

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脉穿刺，创伤急救四大技术（固定、包扎、止血、转运）患者身份的

识别，完成常见的病人护理常规，每月完成读书笔记或读书心得1-

____篇。

（3）通过全国职业资格考试及注册，经培训考核合格后方可进入

第二阶段培训

第二阶段（毕业后二年）

（1）专业知识：深入学习有关专业理论知识，学习相关法律、法

规等知识，科室每月进行理论考试一次，随机抽考相关制度，岗位职

责，护理应急预案一次。

（2）专业技能：

岗位工作职责，掌握各项操作技能，掌握危重病人的抢救及监

护，独立运用护理程序为病实施整体护理，正确书写护理病历，完成

临床护理工作。

2、中专毕业生：培训三个阶段进行

第一阶段（毕业____年）

（1）专业知识：

①巩固学校期间学习的理论知识，复习卫生部国家考试中心规定

的执业考试内容，掌握护理程序护理理论知识。

②做好“三基”训练，科室每月进行“三基”理论考试____次，

每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急

预案各____次。

（2）专业技能：初步掌握本专科常见护理操作常见病人的护理培

训合格后方可进行第二阶段培训。

第二阶段（毕业后2-____年）

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①专业知识：深入学习有关专业的理论知识，学习护理心理学，

护理论心理学，人际沟通技巧，相关法律、法规等知识，运用于临床

护理实践。

②每月科月考理论考试____次，随时抽考相关制度，岗位职责，

护理常规、操作规程、护理应急预案一次。

③专业技能：熟练掌握各项基础护理技术操作，掌握专科护理技

术操作及各项护理常规，危重病人的抢救配合及病情观察。

第三阶段（毕业4-____年）

（1）专业知识：侧重专科疾病知识和技能，参加科室小讲课，鼓

励参加护理业专高等教育自学考试，获大专本科学历，科室每月进行

三基理论考试，及随机抽查相关制度，岗位职责、护理常规、操作规

程、护理应急预案等____次。

（2）专业技能：掌握本专科各项护理操作，用药注意事项常见不

良反应，掌握重症监护常用仪器使用和保养，能运用正确护理程序为

病人实施整体护理，正确书写护理病历。

2024年急诊科护理工作计划样本（2）

一、工作目标：

1.提高急诊科护理质量和效率，为每一位急诊患者提供安全有

效、及时周到的护理服务。

2.建立和完善急诊科护理队伍，提升护士的专业素养和技能水

平。

3.加强与其他科室和医疗团队的协作，实现联动、顺畅的医疗服

务。

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二、工作重点：

1.提升急诊科护理标准

（1）研究和制定急诊护理规范和操作指南，保障