部编版道德与法治初一上学期试题与参考答案.docxVIP

部编版道德与法治初一上学期模拟试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、在家庭生活中，尊重长辈是一种美德。以下哪种行为最能体现这一美德？

A.当与长辈意见不合时，大声争辩以争取自己的权益。

B.在餐桌上，等长辈先动筷子后再开始吃饭。

C.长辈说话时，打断他们的话来表达自己的观点。

D.对长辈的建议置之不理，坚持自己的做法。

2、学校组织了一次环保主题活动，目的是让学生们了解环境保护的重要性。作为学生，下列哪种行动最符合本次活动的精神？

A.参加活动后，随手扔掉垃圾。

B.认真参与活动，并在日常生活中减少使用一次性塑料制品。

C.活动期间拍照留念，但不关心环保知识。

D.抱怨活动影响了自己的学习时间。

3、题干：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人实施保护的主体包括以下哪些？

A、学校

B、家庭

C、社会

D、政府

4、题干：下列哪项行为属于侵犯他人隐私权？

A、公开他人的家庭住址

B、向他人询问年龄

C、向他人询问联系方式

D、向他人询问兴趣爱好

5、下列哪一项不属于中学生应该遵守的网络道德规范？

A.不在网上发布不实信息

B.尊重他人隐私，不擅自查看或传播他人的个人信息

C.可以适当使用网络语言攻击他人来表达自己的不满

D.避免访问非法网站和不良信息

6、小明发现班级里有同学经常抄袭作业，面对这种情况，他最恰当的做法是：

A.直接向老师报告这名同学的行为

B.私下劝说该同学停止抄袭，并帮助其理解抄袭的危害

C.与这位同学一起抄袭以维护友谊

D.视而不见，认为这与自己无关

7、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的一切权力属于：

A.全国人民代表大会

B.国务院及其各部门

C.民族自治地方

D.人民

8、在以下选项中，不属于我国公民基本权利的是：

A.平等权

B.参政权

C.财产权

D.教育权

9、在与同学相处时，我们应该：

A.只与成绩好的同学交朋友

B.坚持己见，从不妥协

C.尊重他人，互相帮助

D.对他人隐私好奇，打听消息

11、以下哪项不属于我国宪法规定的基本原则？

A、人民民主专政

B、民族区域自治制度

C、一国两制

D、人民代表大会制度

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读材料，回答问题。

材料：某中学七年级（1）班组织了一次关于“尊重他人”的主题班会。在班会上，同学们围绕着如何在日常生活中体现对他人的尊重展开了热烈讨论。小明分享了自己的一次经历，在公交车上他主动给一位老人让座，并且得到了车上其他乘客的赞赏目光。他还提到，通过这次行动，不仅帮助到了需要的人，也让自己感到非常快乐。此外，班会还探讨了网络空间中应当怎样做到尊重他人隐私、避免言语攻击等问题。

问题：

1、根据上述材料，请简述什么是尊重？并结合小明的事例说明在生活中我们可以通过哪些具体行为来展现对别人的尊重？

2、为什么说在网络环境中保持对他人的尊重尤为重要？请从至少两个角度进行分析。

3、假如你遇到了有人在网络上发表不恰当言论的情况，你会怎么处理？请给出至少两种合理建议。

第二题

材料：

随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但同时也带来了一些社会问题。为了构建和谐社会，我们需要关注社会公平正义，维护社会稳定。以下是一些关于社会公平正义的案例：

案例一：某地政府在分配教育资源时，采取了公平公开的原则，使得所有适龄儿童都能享受到优质的教育资源。

案例二：某企业为了提高员工福利，推出了带薪年假制度，使得员工在享受工作成果的同时，也能享受到生活的乐趣。

案例三：某社区在老旧小区改造过程中，充分考虑了居民的意愿，确保了改造工作的顺利进行。

1、请结合材料，谈谈你对社会公平正义的理解。

2、案例一中，政府在分配教育资源时遵循了哪些原则？

3、案例二和案例三中，企业和社会组织是如何维护社会公平正义的？

第三题阅读材料：

在某中学的校园里，有一群学生自发组成了环保小组。他们利用课余时间在学校宣传环保知识，组织同学们回收废纸、塑料瓶等可回收物品，并定期清理校园内的垃圾。在他们的努力下，学校环境得到了明显改善，同学们的环保意识也有了很大的提高。最近，环保小组计划进一步扩大活动范围，希望带动周边社区居民一起参与到环保活动中来。

题目：

1、环保小组的行为体现了哪些良好的公民素质？

1、环保小组的行为体现了良好的公民素质包括但不限于：责任感、环保意识、团队合作精神、积极参与公共事务的能力等。

2、如果你也是这个学校的一员，你会如何支持环保小组的工作？

2、作为学校的一员，可以通过多种方式支持环保小组的工作，比如：加入环保小组，参与宣传活动；主动参与回收活动；在日常生活中节约资源，减少浪费；向同