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——帕斯卡尔高一必修4人教版福建省长汀县第一中学主讲教师:李雁指导教师:林立[导入]“行成于思毁于随”——韩愈“我思故我在”——笛卡尔

思想(思考)(法)帕斯卡尔[朗读者](法)帕斯卡尔你喜欢的是哪一句?说说你喜欢的理由。1.人没有思想,那就成了一块顽石、一头畜牲。2.思想形成人的伟大。3.人全部的尊严就在于思想。4.努力好好地思想,这是道德的原则。5.由于思想,我囊括了宇宙。人是一根能思想的苇草以“苇草”为喻,形象地写出人的渺小、脆弱,在大自然面前的不堪一击。这样比喻是为了衬托出思想的力量:思想使渺小的人变得高贵和有尊严。①“人是一根能思想的苇草”概括了人什么样的特点?人——苇草——脆弱、可悲1.如何理解“人是一根能思想的苇草”?人——思想——尊严、伟大②帕斯卡尔为什么把人比作“一根能思想的苇草”?

??1、身体不好,病痛始终折磨着他???????2、母亲在他三岁时离开了他3、妹妹受他影响进了修道院,一生内疚???4、39岁英年早逝?几何学上的帕斯卡尔六边形定理、帕斯卡尔三角形定理,物理学上的帕斯卡尔定理等均是他的贡献。他还制作了水银气压计,压强的单位帕斯卡就是以他的名字命名的。并写成了这部能陪你走到“阅尽沧桑和人情”的《思想录》。??有人评价:帕斯卡尔之于法兰西、犹如柏拉图之于希腊,但丁之于意大利,塞万提斯之于西班牙,莎士比亚之于英格兰。脆弱:伟大:小结:帕斯卡尔告诉了我们生命的价值在于——思想标题结构分析——对应文章结构层次——得出作者观点态度[走进文本,探究质疑]2、为什么说“我们全部的尊严就在于思想”?3、怎样理解“我们要努力好好地思想。这就是道德的原则”?作者把思想看作人之所以为人及人超出其他万物的标志。因为人是高于自然的,在自然界中人有着绝对的优势,它的优势表现在精神上,在他的思想上,思想可以超越自然,超越物质,可以通向无限,这使得人在自然中有了尊严,有了主宰世界的能力,所以说:“我们全部的尊严就在于思想。”2、为什么说“我们全部的尊严就在于思想”?3.怎样理解“我们要努力好好地思想。这就是道德的原则”?我们“必须提高自己”,要“努力好好地思想”,这就是我们存在于世界的意义,人在自然中的崇高使命。这里作者把这一使命上升到道德层面,换言之,人若不努力思考,就不是一个有道德的人,即丧失了人之为人的起码条件。我即使被关在果壳之中,仍自以为是无限空间之王。

——《果壳中的宇宙》4、由于思想,我却囊括了宇宙。我即使被关在果壳之中,仍自以为是无限空间之王。

——《果壳中的宇宙》我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我以及爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……[文章主旨]人很脆弱,伟大之处在于人能思想,人应该努力地“好好思想”。[拓展延伸]一:人如果没有思想,会怎样?没有思想的人永远不可能实现自我的生命价值,更不可能知道未来的命运。在没有思想的人那里,是不存在追求真理,爱真理的,只依从动物的本能而不能真正像一个人一样地活着。尽可以浑浑噩噩地活着,像猪一样为了物欲的满足而心满意足别无他求。[拓展延伸]二:思想形成人的伟大,但它也具有辩证性,我们如何看待?人们总是被许多虚幻、邪恶的欲念包围,它驱使人们追求享乐、安适、温饱、天伦之乐,人们永远不会满足于此,妄想得到更高的、更多的来自别人的关注,他总是或多或少地影响着我们的生活。这就是思想的缺点。

点拨帕斯卡尔深刻地洞察了人类心灵的辩证法。他不像愤世嫉俗的人那样,只看到人性的黑暗;也没有如那些肤浅的乐观主义者一般,只看到了人性的光明。面对着人的心灵,他敏锐地察觉到:人性之中最奇怪的东西莫过于我们在一切事物里都发现相反性。人的伟大与可悲就是其中最突出的一点。

[拓展延伸]三:人的伟大之所以为伟大,就在于他认识自己可悲.一棵树并不认识自己可悲.因此,认识(自己)可悲乃是可悲的;然而认识我们之所以为可悲,却是伟大的.点拨人是伟大与可悲的统一体。人是一个可悲的存在,人是卑微渺小、微不足道的,然而可贵的是,人能认识到他的可悲,其他万物,譬如一棵树就做不到,因此人又是伟大的。

点拨他在《思想录》中,反复论述:人是伟大崇

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