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考点37阅读理解议论文
议论文是英语中的重要文体,在每年的高考阅读理解中占有一定
的比例。
议论文就是说理性的文章,一般由论点、论据和论证过程组成。
议论文都要提出论题、观点、提供充分的证据,使用一定的逻辑方法
证明观点或得出结论。议论文的写法通常有以下三种形式:
写法一:正方(甲方),反方(乙方),我认为……
写法二:提出问题,分析问题,解决问题。
写法三:论点,理由(证据),重申论点。
议论文的内容涵盖文化、历史、文学、科学和教育等各个方面。
在这类体裁的文章中把握好论点、论据和论证很重要。此类体裁的文
章中有关主旨大意和推理判断的题目会较多,这也是得分比拟难的题
型。在阅读这类文章的时候,我们要认真把握作者的态度,领悟弦外
之音,从而更好地依据文章的事实做出合理的推断。
考前须知:
1.防止读得太快,做题靠印象和直觉。(要求每一道题回到原文
去找答案)
2.要先看题目,后读文章。(与先读文章,后看题目的比拟)
高考材料阅读方法:先通读全文,重点读首段、各段的段首段尾
句,然后其他局部可以略读,再审题定位,比拟选项,选出答案。要
有把握文章的宏观结构、中心句的能力。
3.阅读中需要特别注意并做记号的有:
(1)标志类、指示类的信息。
①表示并列关系:and,also,coupledwith等;
②表示转折关系:but,yet,however,bycontrast等;
③表示因果关系:therefore,thereby,consequently,asa
result等;
④表示递进关系:inadditionto,even,what’smore,
furthermore等;
⑤表示重要性的词:prime,aboveall,first等。
以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握。
(2)具有感情色彩、显示作者态度的词:blind盲目的(贬),
excessively过分的(贬),objective(客观)等。
4.常见问题:
(1)读不懂怎么?
问题本身太空泛,应该仔细分析问题到底在哪儿。首先要能意识
到自身问题所在。
unconsciousincompetent(无意识无能力)属于问题认知的第一
阶段;
consciousincompetent(有意识无能力)属于问题认知的第二阶
段;
consciouscompetent(有意识有能力)属于问题认知的第三阶段;
unconsciouscompetent(无意识有能力)属于问题认知的第四阶
段。
从认知的第三阶段到达第四阶段,是一个反复熟练的过程。
(2)读懂了文章之后还做错题怎么办?
(3)做完了一遍不愿意看第二遍怎么办?
(4)做题技巧用不上怎么办?
能够不由自主地按照正确的思路解题了,才说明我们正确掌握了
这些技巧。
在课堂听明白之后,还需要回去自己思考,针对自己的实际进行
分析,从而对症下药。
【命题分析】
议论说理类文章就是议论文,是高考阅读理解题中一种较难的题
目。议论说理类文章具有以下特点:
1.题材多样化、知识化,它包括社会科学的多种领域,以及和
自然科学交叉学科,表达以人为本的特点。具体说来:
(1)一般按提出问题、分析问题、解决问题的方法写作。作者一
般从日常生活中的热点问题、社会上的重大问题、与读者息息相关的
问题入手,即提出问题。然后,分析利弊,举例说明,推理判断,即
分析问题。最后,阐述观点,提出方法,即解决问题。
(2)以作者的观点或情感为核心,对细节推理等方面进行考查。
(3)文章的主题一般是生活中的热点问题、重大问题或与生活息
息相关的问题等。
2.侧重考查学生对文章深层意义的理解。通常情况下,深层理
解题占多数,这就要求学生读议论文时,不能仅限于对文章的表层理
解,只抓一些事实细节,而且要注重对文章的意图、作者的观点以及
内在逻辑联系的审视。
3.深层理解题的主要表现形式:
(1)主旨性题目:此类题常针对文章主题、中心思想、标题或作
者的写作意图,通常有以下提问方式:
a.Wh
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