冀教版二年级上册数学《认识直角、锐角和钝角》角的认识教学说课复习课件.pptxVIP

四角的认识认识直角、锐角和钝角课件

学习目标会辨认直角、锐角和钝角，并了解其各自的特征，会在方格纸上画角。学习重难点重点：直观认识直角，了解直角和锐角、钝角之间的关系。难点：会用三角板判断直角、锐角和钝角，会在方格纸上画角。

回顾复习请你画出一个角，并标出它的各部分名称。.顶点边边

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件c例题解读观察一副三角板。

直角这样表示：

用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。角1是直角。角2比直角小，叫做锐角。角3比直角大，叫做钝角。

任意拿一张纸，先上下对折，再左右对折，就得到一个直角。

例题解读用三角板可以画直角。

在少先队旗中找角，并描出来。共有5个角。2个直角，2个锐角，1个钝角。

小结1.直角是一类特殊的角：直角有一个顶点和两条边；所有的直角大小都相等。2.判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。3.锐角比直角小，钝角比直角大。锐角＜直角＜钝角

随堂小测1.观察钟面上的时针和分针，回答问题。（1）2时整，时针和分针组成什么角？（2）3时整，时针和分针组成什么角？（3）9时30分，时针和分针组成什么角？（1）锐角。（2）直角。提问：8时整，时针和分针组成什么角？钝角。（3）钝角。

随堂小测2.用三角板比一比，下面的角各是什么角？锐角直角钝角锐角

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

认识角冀教版二年级上册第四单元课件

学习目标1、会认角，并能说出角各部分名称。2、能在物品上找到角。3、会判断角的大小，并能说出角的大小跟什么有关。4、会用直尺画角。

三角形五角星这两个图形中都有角。猜一猜

活动1拼图游戏（1）用4根小棒拼成一个图形。（2）用3根小棒拼成一个图形。（3）用2根小棒拼成一个图形。用两根小棒拼成的上面这些图形就是角封闭图形

角的组成这些物体中有角吗？

用2条硬纸板和1个图钉，做成一个活动的角观察角观察角，你发现了什么？边边顶点巧记顺口溜：小小角真简单。一个顶点两直边。活动2做角游戏可以用手摸一摸

（?）（?）下面的图形，哪些是角，哪些不是角？并说一说为什么？（?）（?）智力大挑战1

转动这个活动角的一边，可以形成许多角。活动3转角游戏哪个角大？哪个角小？说一说角的两边张口越大，角就越大。①②③④⑤

智力大挑战2角的大小与张口的大小有关，与边的长短无关比较下面两个角的大小巧记顺口溜：想知角的大与小，只看张口不看边。

说一说1.角的顶点在哪，角的边在哪？2.同桌比较，谁折成的角大，怎样比较？活动4折角游戏拿一张纸，用它折出大小不同的角。

活动4画角游戏从一个点起，用直尺向不同的方向画出两条线，就画成了一个角。

在我们日常生活中，哪些物品上有角？说一说红领巾上面有3个角。正方形的钟表有4个角，时针和分针也组成角

在下面物品的图片上找角，并画出来。课本33页练一练3.

角的认识顺口溜小小角，真简单，一个顶点两条边。想知角的大与小，只看开口不看边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。今天你学会了什么？快来展示一下吧