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(第一课时);
;失魂落魄怂恿压抑颓败缝纫机
噪声褐色耽误衣兜皲裂;点、提、撇、点写在竖中线两侧。;下列词语与“怂恿”意思相同的一项是();下列词语与“怂恿”意思相同的一项是(A);
梁晓声:(1949~),当代作家。山东荣成人。
1977年毕业于复旦大学。主要作品有:短篇小说《父亲》;中篇小说《今夜有暴风雪》;长篇小说《雪城》、《年轮》等。他的文章多关注现实,《人世间》获得第十届茅盾文学奖。
梁晓声的文章多关注现实,多部作品获得大奖。这篇小说就是他怀念自己母亲所写的文章,梁晓声的家庭贫苦,最后能成长为著名作家,离不开他“慈爱”的母亲。;1.自由朗读课文,准字通文。
2.边读边思考:课文写了“我”童年的一件什么事?
;1.自由朗读课文,准字通文。
2.边读边思考:课文写了“我”童年的一件什么事?
;家境贫寒的“我”非常想买一本《青年近卫军》,就到母亲工作的厂房向她要钱。辛苦忙碌的母亲毫不犹豫地把钱给了“我”,“我”买到了书。;1.品读1-5自然段,划出能体现我家生活贫困的语句,并在旁边写下你的感受。
2.与小组同伴交流,分享你的感受。
;母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。;那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。;六十年代初期,大多数百姓家境艰难。母亲是临时工,在一个街道小厂上班,她每天不吃早饭,带上半饭盒生高粱米或大饼子,悄无声息地离开家,回到家里的时间总在七点左右。母亲加班,我们就一连几天,甚至十天半月见不着母亲的面孔,就为了那每月二十七元的工资。——《母亲》;结合资料,致敬战士;18.慈母情深;;;关注场景;关注场景;排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。;关注场景;关注场景;母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……?????
;皲;皲;讨论:描写其他工友的文字可以去掉吗?为什么?
;皲;;;1.读一读梁晓声的《母亲》。
2.小练笔:那一次,“我”鼻子一酸……
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