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综上所述,《科学》一年级上册《我们自己》单元游戏中的观察课件主要通过游戏的形式让孩子们体验感知世界的奇妙之处,包括使用不同感官进行感知,并在游戏过程中了解各种不同的物体或工具的作用原理在游戏中,孩子们可以感受到自己的身体如何与环境交互,学习到许多科学知识
教科版小学《科学》一年级上册《我们自己》单元
3L,游戏中的可
•
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聚焦:游戏中我们会用到哪感觉器官?
探索:抓尺子游戏
方法一:蒙眼睛,无口令
1.两人一组,一人蒙眼抓尺子,
—人释放尺子。
2.做5次及以上。
3记录抓住的次数。
4.交换角色。
我们用到了哪感觉器官?
探索:抓尺子游戏
方法二:蒙眼睛,听口令
1.两人一组,一人蒙眼抓尺子,-
人喊口令并释放尺子。
2.做5次及以上。
3记录抓住的次数。
4.交换角色。
我们用到了哪感觉器官?
1.两人一组,一人睁眼抓尺子,另一
人喊口令并释放尺子。
2.做5次及以上。
3.记录抓住的次数。
4.交换角色。
我们用到了哪感觉器官?
探索:抓尺子游戏
方法三:睁眼睛,听口令
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