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上海嘉定区安亭高级中学2023-2024学年高考生物二模试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.同种细胞组成的细胞群中,不同细胞可能处于细胞周期的不同时相。因为研究需要,科研人员用秋水仙素处理该细
胞群使其中的所有细胞处于细胞周期的同一时相。下列叙述正确的是()
A.秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂间期
B.秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成
C.秋水仙素处理能够抑制细胞骨架微丝的聚合
D.秋水仙素处理能够抑制姐妹染色单体的形成
2.下图甲为某植物芽的分布示意图,图乙表示不同浓度生长素对植物生长的影响,下列相关叙述正确的是()
A.图甲B芽生长素浓度最可能处于图乙d-e区间
B.对A芽给予右侧光照,其右侧生长素浓度可能处于图乙c-d区间
C.如果摘除图甲中的A芽,则B芽生长素浓度将会介于e-f之间
D.植物水平放置后A芽仍会向上生长,原因不是生长素具有两重性
3.下列生物学实验相关叙述,正确的是()
A.DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段
B.酿醋是利用有氧条件下,在醋酸杆菌线粒体内将糖类和酒精氧化生成醋酸
C.探究温度对酶活性的影响时,需将酶与底物分别在设定的温度下保温一段时间
D.可利用灭活的农杆菌促进小鼠细胞融合,筛选获得杂种细胞
4.科学家以PLRV(马铃薯卷叶病毒)感染的马铃薯试管苗为实验材料,对不同大小的茎尖超低温处理后,用植物组
织培养技术进行再生培养。选取培养28周的22棵植株进行检测并获得病毒保存率,实验结果如下表所示。下列叙述
正确的是()
/mm/%
病毒感染类型茎尖大小()病毒保存率()
2522/22
.()
PLRV
25357/22
.()
/
注:括号内数字表示检测阳性样本量检测总样本量。
A.超低温处理后再生培养时培养基中应加人有机碳源和激素等
B.茎尖脱分化培养获得愈伤组织包裹人工种皮可获得人工种子
C.该技术能克服不同生物远缘杂交不亲和障碍从而培育出新品种
D25mm25mm
..的茎尖超低温脱毒效果优于.的茎尖超低温脱毒效果
5.大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。下列说法错误的是()
AI/
.阶段中种子细胞的结合水自由水的比值下降
B.阶段II中胚细胞合成有解除休眠作用的赤霉素逐渐增多
CI
.阶段中种子细胞有机物总质量变多而鲜重增加
DI
.阶段后根向地生长的原因是生长素分布不均
6.下列关于高尔基体的叙述,错误的是()
A.是真核细胞内的物质转运系统
B.由单位膜构成的扁平小囊和小泡组成
C.仅存在于动物细胞和低等植物细胞中
D.可将分拣后的蛋白质分送到细胞内或细胞外的目的地
二、综合题:本大题共4小题
2019917“”
7.(9分)年月日,袁隆平被授予共和国勋章,以表彰他在杂交水稻研究领域作出的杰出贡献。请根
据所学知识,回答杂交育种相关的问题。
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