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2024年大班班级工作总结简单版

在保障日常卫生与健康方面,我们采取了严谨细致的措施。每日,我们都使用施康消毒液进行稀释,随后对桌面、地面以及卫生间进行全面消毒。我们严格遵守清洁和消毒的规程,确保执行到位。此外,我们利用午休时段,对教室实施紫外线消毒。在天气允许的情况下,我们尽量为每位孩子晾晒被子,以减少病菌滋生。在感冒高发期,我们每日为孩子提供大蒜,以增强其抵抗力。我们定期对班级环境进行彻底打扫,确保孩子们能在一个干净、整洁的环境中学习与生活。

1.针对生病幼儿的护理,我们实施定时喂药制度,以降低生病率,并坚决杜绝传染病的流行。本学期,班级内未出现任何一例传染病,幼儿的出勤率也一直保持在较高水平。

2.我们积极引导幼儿参与体育锻炼,开展了多种多样的游戏活动,以增强体质。

3.在夏季午睡期间,我们提醒幼儿穿着适宜,勤擦汗,及时更换汗湿衣物,并为体弱儿童调整床位。我们还教育幼儿睡前将衣物叠放整齐,并尽快入睡。

4.进餐时,我们向幼儿介绍食谱,以促进其食欲,确保每名幼儿都能吃饱、吃好。我们着重培养幼儿良好的进餐习惯,如不掉米粒、不剩饭菜,餐后自觉收拾餐具。我们强调细嚼慢咽,确保孩子拥有足够的进餐时间。对于进食速度较快的幼儿,我们不断提醒其放慢速度,充分咀嚼。同时,我们纠正了幼儿边吃边玩的不良习惯。

5.在离园活动中,我们要求幼儿保持秩序,不追逐、不吵闹,并整理好个人物品,等待家长接送。

在教育教学方面:

1.我们深入钻研教材,优化教学活动,力求让幼儿在快乐中学习。我们严格遵循《纲要》精神,从幼儿现有水平出发,组织开展了形式多样、内容丰富的活动。我们与同组老师保持密切交流,不断反思工作,认真制定和修改教学计划与活动方案。我们注重从幼儿兴趣出发,实施各项活动,并根据主题及时增添区域活动材料,引导幼儿主动探索,在探索中体验快乐、获取知识。目前,孩子们的动手能力、观察能力、合作水平均得到了显著提升。

2.我们为幼儿创设了宽松、愉快的环境,以促进其学习的自主性发展。我们深知环境对幼儿发展的重要性,因此,我们首先从心理环境入手,营造了一个和谐、安全的氛围,让幼儿在这个大集体中感受到温馨、自由,并乐于与同伴和老师交流。同时,我们加强了活动环境的创设,以促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体,创设了与幼儿发展相适应的环境,提供了充足的活动材料,让幼儿自由选择材料进行创设活动,感受美的乐趣。

3.我们注重培养孩子的上进心,帮助他们形成良好的学习习惯。在开学初期,我们设立了红花栏,并在孩子的标志上贴上小红花。小红花的设立使幼儿产生了上进心,无论是在上课、游戏还是户外活动中,他们都表现出更高的积极性。一些红花较少的幼儿会主动对自己的标志说:“我的红花比他的少,我要做得更好。”他们说到做到,做事情也更加认真了。同时,我们还开展了“共同进步”的活动。例如,在上语言课时,我们会请能力较强的幼儿帮助能力较弱的幼儿,这不仅拉近了幼儿之间的关系,还让他们共同进步、友好相处。此外,我们还采用各种方式进行奖励和鼓励,以激发他们的上进心。现在,在组织幼儿活动和上课时,我们都感到比以前更加得心应手。小朋友的自觉性、学习能力、行为习惯和集体意识都得到了显著增强,他们也会有意识地抑制自己的不良行为。

在家园工作方面:

我们高度重视家园共育工作,将其视为扩展教育时空、发挥各种教育资源的重要手段。我们注重与家长沟通的实效性和针对性,利用早晨来园和下午离园的短暂时间,与家长交流孩子在园和在家的情况,并提供有针对性的指导。当问题出现时,我们会在第一时间与家长联系,让家长感受到我们对问题的重视和对幼儿发展的关心。我们鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,包括家教指导活动、节日表演等同乐活动,以促进家庭之间、家园之间的多向交流,加深亲子情感。我们的工作得到了家长们的支持、配合和充分肯定,与家长建立了亲密的朋友关系。这将激励我们更好地开展家园工作和教育教学工作。

尽管本学期我们取得了一定成绩,但仍存在不少不足。在未来的工作中,我们将向先进班级学习,努力争取使我们的工作更上一层楼。

2024年大班班级工作总结简单版(二)

在工作方面,我们严格遵循卫生防疫要求,每日使用施康消毒液稀释后对桌面、地面、卫生间进行全面消毒处理。同时,确保清洗、消毒工作符合既定标准。为提升消毒效果,我们利用午睡时段对教室进行紫外线消毒,并在阳光充足的条件下,尽可能地为每位孩子晾晒被子。在感冒高发期,我们每日为孩子们提供大蒜以增强其抵抗力。此外,我们坚持对班级内部环境进行日常清扫,确保孩子们生活在一个干净、整洁的学习和生活环境中。

1.针对生病幼儿的护理,我们制定了严格的喂药时间表,并有效降低生病率,坚决防止传染病流行。本学期,班级未出现任何传染病病例,幼儿出勤率

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