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精选2021版课件*内涵:指的是学前儿童科学教育内容既体现现代科学技术的发展,又体现传统文化的特色。(四)时代性和民族性精选2021版课件*依据1.幼儿科学教育要适应科学技术迅速发展和现代科技广泛运用的形势;2.优秀的民族传统要通过幼儿科学教育发扬光大。(四)时代性和民族性精选2021版课件*根据时代性和民族性的要求选择内容:1.结合幼儿的生活选择介绍现代的先进科学技术的内容;2.选择介绍科学技术发展过程的内容;3.引导幼儿认识我国具有民族特色的物产,或当地有名的物产。(四)时代性和民族性精选2021版课件*第三章学前儿童科学教育的内容精选2021版课件*学前儿童科学教育的内容(一)关爱、探究身边的有生命物质、探索无生命物质与其环境与人们生活的关系。(二)关注、感受、探究身边的自然科学现象。(三)感受现代科学技术对人们生活的作用。(四)科学与数学有机结合,建构儿童初步的数概念,并学习简单的数学方法解决日常生活中的问题。精选2021版课件*结构功能生长衰老生理心理健康保护人体动物植物动植物天文气候季节物理化学自然科学现象环境要素环境污染环境保护生态环境家庭社会发展现代科技学前儿童科学教育学前儿童科学教育的内容精选2021版课件*学前儿童科学教育的内容植物部位与功能生长条件其他繁殖方式种类与特征种子与繁殖对人类的功用精选2021版课件*学前儿童科学教育的内容动物种类与特征移动方式居住环境成长变化食物对人类的功用繁殖与哺育精选2021版课件*精选2021版课件*精选2021版课件*精选2021版课件*精选2021版课件*学前儿童科学教育的内容生存环境空气石头沙土水天气景观破坏与污染地球的成分种类与特征功用岩石的消蚀变化地球的成分特性水资源浪费与污染浮力形态功用溶解剂地球成分功用产生压力空气污染太阳风降雨对人类影响精选2021版课件*学前儿童科学教育的内容自然现象简易机械光声音电磁铁功用反射颜色影子的形成声音的传送声音的形成电路导电机功用与安全静电杠杆轮子螺旋传介性穿透力吸附性精选2021版课件*关注、感受、探究身边的自然科学现象。?多种多样的光?美妙的声音?感受冷、热现象?探究、体验力?有趣的磁?电?奇妙的化学现象?感受季节的变化?天文现象精选2021版课件*学前儿童科学教育的内容?感受日常生活中的科技用品。(家用电器、现代交通工具、现代通讯工具、现代农用工具、科技玩具)?了解、熟悉著名的科学家,感受、体验科学家的探索、发明创造的过程。?加强儿童的环保意识,培养其环保行为。精选2021版课件*精选2021版课件*精选2021版课件*精选2021版课件*精选2021版课件*精选2021版课件*学前儿童科学教育内容选择的要求(一)科学性和启蒙性(二)广泛性和代表性(三)地方性和季节性(四)时代性和民族性(五)幼儿的可接受性(六)系统性与整体性精选2021版课件*(一)科学性和启蒙性内涵:科学性是指幼儿科学教育的内容应符合科学原理,不违背科学事实;启蒙性则是指幼儿科学教育内容应是粗浅的而不是系统的科学知识,内容应是激发幼儿好奇心和科学探索、启示幼儿科学学习的媒介,不能超越幼儿的发展水平和理解能力。科学性和启蒙性是幼儿科学教育内容选择的首要要求。精选2021版课件*依据1.学前儿童科学教育学科本身的科学性科学知识的“科学”科学知识获得的过程的“科学”2.幼儿的年龄特点及学前儿童科学教育的目标(一)科学性和启蒙性精选2021版课件*根据科学性和启蒙性要求选择内容时应做到:1.选择幼儿日常生活中熟悉的内容,引导其发现日常生活中的科学内容;2.选择幼儿可以理解的内容,将复杂、深奥的科学道理寓于简单、明显的现象之中,让幼儿通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解;3.选择幼儿可以直接探索的内容,让幼儿通过自己直接的探索活动,在力所能及的范围内学科学。(一)科学性和启蒙性精选2021版课件*内涵:广泛性指的是选择的内容要尽量涉及多个方面,确保教育活动让幼儿获得广泛的科学经验;代表性指的是选择的内容要能典型反映某领域的基本知识结构
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