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中班防火平安教案6篇
这是中班防火平安教案6篇,是优秀的中班平安教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、中班平安活动教案:防火教案(附教学反思)活动目标:1、幼儿记忆火警号码119,认识平安标示。2、使先生了解消防平安常识,火灾扑救常识,注重平安,爱护保重生命。3、培养幼儿能积极参加活动,并学会自我保护。4、考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。5、进步幼儿思想的敏捷性。活动预备:平安标示图片。活动重点:幼儿记住火警号码119。平安温馨提示:演练时留意平安。活动过程:一、导入人类的保存和开展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾祸。火一旦得到控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,构成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身旁就有火灾发生,因而我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。二、教学〔一〕、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎样办如何进行逃生〔幼儿自在讨论,发挥幼儿的想象。〕1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;3、假设身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;4、遇火灾不可乘坐电梯,要向平安出口方向逃生;5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;6、假设逃生之路被火封锁,在没法的情况下,退回室内,最好在洗手间关闭门窗,不断向门窗浇水;7、充分利用阳台、天窗等进行自救;8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头号小物品,夜间那么打手电,发出求救信号。〔二〕、除了以上的情况外,最次要的是干甚么〔引导幼儿说出火警号码,并记忆。〕还有那个小朋友知道别的特殊号码例如:匪警110急救120三、游戏:1、?快速反响?规那么:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。2、进行火灾演练。规那么:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。附:消防儿歌你拍一,我拍一,小孩不玩打火机,你拍二,我拍二,玩离电源和汽灌你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟,你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂,你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离,你拍八,我拍八,防火平安从小抓你拍九,我拍九,报警拨打119。活动反思孩子是祖国的将来和希望,先生的平安教育是学校的头号大事,消防平安更是重中之重,火与人们的生活有着密切的关系,他在消费和生活中发挥侧重要的作用,但如果运用不当,就会给人们带来危害。所以对先生进行防火知识和平安的教育不容忽视,这也是我们老师的职责.经过本节课的学习置信孩子们消防平安认识都会有所进步,孩子们懂得了火灾虽无情,但很多时侯火灾是可以防止的,是可以预防的,先生知道了用本人所学知识如何有效的保护本人,防止火灾的发生。
第2篇、中班平安活动教案:防火知多少教案(附教学反思)设计意图:随着社会生活古代化进程的加快,加上北方冬季气候枯燥,生活中存在着潜在的火灾风险。幼儿园孩子年龄小,缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很容易发生烧伤`烫伤等不测损伤。因而培养他们的防火认识和自我保护认识,使他们掌握相关防火常识及几种自救逃生的方法非常必要。除了在日常生活中留意对孩子进行这方面的随机教育外,有必要组织一次专门的教育活动,让幼儿懂得如何防火、如何自救,加强自我保护能力。为此我选择了?防火知多少?这个教学活动,从而真正表达?刚要?中提出的将教育生活化,生活教育化的精神。活动目标:1、培养幼儿初步的防火认识和自我保护认识。2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何防范。3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,进步自我保护能力。4、培养幼儿残缺、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。活动重点难点:活动重点:培养幼儿初步的防火认识和自我保护认识。活动难点:让幼儿知道如何防火,学会自救。活动预备:1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识。2、实物投影仪,相关消防图片,火灾片段的录像。3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。活动过程:一、激发兴味,引出火的特性、用途及危害。1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进
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