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中班平安水患的自救教案反思
这是中班平安水患的自救教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1.初步了解水患发生时自救方法，进步保护本人的能力。
2.有环保认识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
2.帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的认识。
2.加强幼儿的平安认识。
活动重点：了解洪水发生的缘由
活动难点：掌握自救的方法
活动预备：水患的图片假设干
活动过程：
1.以说话导入主题
〔1〕小朋友想一想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢有哪些不方便呢
如果大雨连续不停的下，将会发生甚么〔幼儿交流〕
〔2〕看图片，了解水患的危害性
连续下大雨发生了甚么事情洪水给人们带来了哪些灾祸〔教师和幼儿共同边看图片边交流〕
2.交流感受和逃生方法
看到这样的灾情你是怎样想的洪水来了我们可以怎样逃生自救〔发求救信号、抱住树木、爬上屋顶〕
3.了解洪水发生的缘由
如今为甚么每年有特大洪水减少灾祸天气有甚么方法
〔教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水患之间的关系〕
活动反思：
洪水对于我们这个地方来说是很少见的，人们对水患逃生的认识很浅，更别说逃生知识了那就是知之甚少。我做了充分的预备，课堂效果很好。总结起来有以下几点：一是课件的充分运用，极大地激发了幼儿的学习兴味；二是教师巧妙引导，幼儿的思想得以最大限制地拓展；三是幼儿经过对课件的仔细观察，对洪水患祸景象和如何进行自救表达的比拟残缺精确。经过各种有效教学手腕的利用，从班级全体看，幼儿参与教学活动积极性高，先生普遍对怎样进行洪水患祸自救有了必然程度的认识、理解和掌握。
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内容总结
〔1〕中班平安水患的自救教案反思
这是中班平安水患的自救教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习
〔2〕2.有环保认识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情
〔3〕经过各种有效教学手腕的利用，从班级全体看，幼儿参与教学活动积极性高，先生普遍对怎样进行洪水患祸自救有了必然程度的认识、理解和掌握
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