2010-2023历年福建莆田九中高二下期期中测试生物卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年福建莆田九中高二下期期中测试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，不正确的是()

A．观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体

B．防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应

C．标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子

D．胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化

2.下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是???????????????????????（???）

A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体

B．细菌质粒是基因工程常用的运载体

C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造

D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

3.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因主要作用是（???）

A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B．有利于对目的基因是否导入进行检测

C．加强质粒分子的感染性

D．便于与外源基因连接

4.美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达，长成的植物通体光亮，堪称奇迹。下列有关发光烟草培育的叙述正确的是()

A．在培育过程中需用同一种限制酶分别切割荧光素基因和质粒

B．将目的基因直接导入烟草细胞常用的方法是显微注射法

C．受体细胞只能用烟草的受精卵，因为受精卵的全能性最高

D．导入目的基因的烟草细胞不需进行植物组织培养就能发育成一个完整的植株

5.已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在培养皿中混合，加促融剂促进细胞融合，获得杂种细胞，并生产单克隆抗体。请回答：

(1)生产单克隆抗体时，一般不直接利用一个B淋巴细胞，主要原因是______________________________________________________________________。

(2)①过程中，常用的与植物细胞融合相同的诱导剂是________________________。

(3)②过程为_______???????_培养，培养液中还需通入气体，其中通入CO2的目的主要是_____????????????___。

(4)④表示杂交瘤细胞的扩大培养，其既可在体外培养，也可注射到小鼠________内培养。体内培养与体外培养相比，其优点是___________________________________________。

(5)为了从培养液中分离出杂种细胞，需在③过程向培养液中加入________，理由是杂交瘤细胞可利用__________________途径合成DNA，从而才能在该培养液中增殖。

6.利用乳腺生物反应器生产药用蛋白是动物基因工程的重要应用，目前科学家已在牛和山羊等动物乳腺生物反应器中获得了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素和α－抗胰蛋白酶等医药产品。下列有关乳腺生物反应器的叙述错误的是()

A．受体细胞可选用受精卵或胚胎干细胞

B．获得转基因动物需利用胚胎移植技术

C．鉴别药用蛋白基因是否导入受体细胞一般利用DNA分子杂交法

D．转基因动物产生的生殖细胞可能含有药用蛋白基因

7.如图是牛囊胚示意图，下列有关该图的叙述错误的是()

A．透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的

B．囊胚腔是一个充满液体的腔

C．内细胞团将来分化成内胚层

D．滋养层将来发育成胎膜和胎盘

8.Ti质粒上有T—DNA，这种DNA可以转移到受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于??????????????????????（???）

A．大肠杆菌

B．农杆菌

C．酵母菌

D．苏云金芽孢杆菌

9.下图所示为用两栖动物的卵所做的实验图解，据图回答下列问题：

（1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的??????????????????????????，重新组合的细胞相当于蛙的?????????????????细胞，经过细胞分裂和?????????????形成组织和器官。本实验结果说明???????????????????????具有全能性。

（2）图中A过程采用的技术手段称作??????????????技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得?????????????，其方法是????????????????，然后诱导?????????????。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用??????????技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是??????????（可育、不可育）。

10.下图是胚胎干细胞分离途径示