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第
第PAGE1页共NUMPAGES38页
函数的应用(一)
课程标准
学习目标
①理解与掌握具体函数的应用的意义,掌握常见函数的模型,并能解决与常见函数相关的问题。
②能根据实际意义,建立函数模型,并能解决实际问题.。
通过本节课的学习,能解决常见函数的具体问题的处理,能根据实际意义,建立函数模型解决相关的问题
知识点一:常见几类函数模型
函数模型
函数解析式
一次函数模型
SKIPIF10(SKIPIF10,SKIPIF10为常数,SKIPIF10)
二次函数模型
SKIPIF10(SKIPIF10,SKIPIF10,SKIPIF10为常数,SKIPIF10)
分段函数模型
SKIPIF10
幂函数模型
SKIPIF10(SKIPIF10,SKIPIF10,SKIPIF10为常数,SKIPIF10)
知识点二:对钩函数(耐克函数)
1、对钩函数(一般模型):对勾函数是一种类似于反比例函数的一般双曲函数,又被称为“双勾函数”、“勾函数”、“对号函数”、“双飞燕函数”;所谓的对勾函数,是形如:SKIPIF10(SKIPIF10,SKIPIF10)的函数;
①定义域:SKIPIF10;
②SKIPIF10是奇函数,图象关于原点对称;
③SKIPIF10在SKIPIF10,SKIPIF10上单调递减;在SKIPIF10,SKIPIF10上单调递增;
④当SKIPIF10时,SKIPIF10;当SKIPIF10时,SKIPIF10;
2、(高频考试模型)特别的,对钩函数的简易形式:SKIPIF10(SKIPIF10)其图象如图:
①定义域:SKIPIF10;
②SKIPIF10(SKIPIF10)是奇函数,图象关于原点对称;
③SKIPIF10在SKIPIF10,SKIPIF10上单调递减;在SKIPIF10,SKIPIF10上单调递增;
④当SKIPIF10时,SKIPIF10;当SKIPIF10时,SKIPIF10;
题型01一次函数模型的应用
【典例1】(多选)甲同学家到乙同学家的途中有一座公园,甲同学家到公园的距离与乙同学家到公园的距离都是2km.如图所示表示甲同学从家出发到乙同学家经过的路程SKIPIF10(km)与时间SKIPIF10(min)的关系,下列结论正确的是(????)
A.甲同学从家出发到乙同学家走了60min
B.甲从家到公园的时间是30min
C.甲从家到公园的速度比从公园到乙同学家的速度快
D.当SKIPIF10时,SKIPIF10与SKIPIF10的关系式为SKIPIF10
【典例2】为了保护水资源,提倡节约用水,某城市对居民实行“阶梯水价”,计费方法如下表:
每户每月用水量
水价
不超过SKIPIF10的部分
3元/SKIPIF10
超过SKIPIF10但不超过SKIPIF10的部分
6元/SKIPIF10
超过SKIPIF10的部分
9元/SKIPIF10
若某户居民本月交纳的水费为54元,则此户居民的用水量为(????)
A.
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