西藏林芝地区（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(强化卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏林芝地区（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(强化卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.桅wéi

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】会意字。从木，篆书形体像棵树，表示桅杆用树木制成；从危，危有高义，表示张挂风帆的桅杆很高；危（wei）兼表声。本义是桅杆，也叫桅樯。

【常用词组】桅杆船桅

【课文原句】猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.

1.用“√”给下列多音字选择正确的读音，再用另一种读音组词

裂缝（fénɡfènɡ）起哄（hōnɡhònɡ）

床铺（pūpù）挨骂（āiái）

2）.仿写词语或句子。

（1）红色：火红桃红枣红

白色：______________________________

绿色：______________________________

（2）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

_____________真像__________________。

（3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

①公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_____________。

②下课了，同学们在操场上活动，_____________，处处欢声笑语，热闹极了。

3）.我会用部首查字法查字。

汉字

部首

除去部首有几画

组词

雀

_____

_____

_____

隼

_____

_____

_____

鹂

_____

_____

_____

虎

_____

_____

_____

4）.下面是悠悠作为活动代表的部分发言，一起来欣赏吧！

（1）从现代诗中欣赏美丽的世界：“月明的园中，藤萝的叶下，______________”这些是冰心永不漫灭的回忆；“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，______________”艾青描绘了充满生机的绿色世界。

（2）从诗词中感受童趣：“______________，飞入菜花无处寻”是儿童捕蝶的顽皮；“最喜小儿亡赖，______________”是儿童剥莲蓬的天真。

（3）从诗词中体会情感：罗隐借“______________，为谁辛苦为谁甜”赞美了劳动人民像蜜蜂一样勤劳无私、甘于奉献。

5）.照样子组成新字，再组词。

例：吉—（洁）（洁白）

予—(??????)(????????)罗—(??????)(????????)

止—(??????)(????????)介—(??????)(????????)

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点词的解释有误的一项是（）。

A．在八十年代还有走街串巷的货郎。（商贩）

B．国内的许多旅游景点旁边都能看到驿站的身影。（寄信的地方）

C．石猴喜不自胜，急抽身往外便走。（非常高兴）

D．官司如今杖限打猎捕户，擒捉发落。（捕捉回来处置）

2）.下列词语中的“采”与“没精打采”的“采”的意思相同的一项是（）

A．神采

B．开采

C．采矿

D．采用

3）.下列对《小虾》一课理解错误的一项是（????）

A．通过观察小虾的动作来写小虾的特点。

B．通过观察小虾的外形来写小虾的特点。

C．通过观察小虾的心理来写小虾的特点。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句）

___________________________

（2）这橘子真酸。（改为夸张句）

___________________________

（3）太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。（仿写句子）

鲜花无语，却________；青春无语，却________。

（4）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

___________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

“我”大蝴蝶风筝海军

小薇薇水兵帽风筝昆虫学家

二喜竖琴风筝建筑大师

根子瓦片风筝音乐家

2）.连一连，再读读记记。

筑起童话葱郁的女孩

编织食物上升的森林

欢呼胜利凶狠的太阳

搬运城墙陌生的魔王

6、排序题