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怪房子教案100字范文（10篇）

怪房子教案100字范文1

小朋友好！今日高教师给小朋友上课，快乐不快乐？小朋友看后面那么多客人教师来看小朋友上课了，我们一起给客人教师打个招呼吧：客人教师好！

怪房子教案100字范文2

1、杨景芝教师教绘画光盘。

2、让孩子观看生活中的房子的特点并想象将来的房子是什么样的。

3、教师画的范例5幅。

3、每人一支水彩笔和一张a4纸。

怪房子教案100字范文3

1.激发幼儿对房子的兴趣。

2.进展幼儿的想象力和制造力。

3.能够大胆的设计将来的房子。

4.在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。

5.大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

怪房子教案100字范文4

1.前边教师叙述较多，用时较长。

2.没有给幼儿一个总体概括的评价。分别是从功能上、构造上、外观形象上等进展概括性讲评。

3.范画不饱满（没有涂底色）。

小百科：房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。

怪房子教案100字范文5

1、教幼儿练习双脚向前跳，进展幼儿动作的敏捷性、协调性。

2、培育幼儿参与体育活动的兴趣。

3、熬炼平衡力量及快速反响力量。

4、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。

5、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

怪房子教案100字范文6

3、幼儿画画，教师巡察指导：重点观看构图的大小，适时赐予指导。观看幼儿的时间安排，提示慢的幼儿画快一点。

4、作业展现，个人讲解，相互观赏。

5、讲评：选择构图好的，线条多变的，丰富的，引导幼儿用自己的视觉赐予点评。培育幼儿的审美力量。

怪房子教案100字范文7

1、通过嬉戏让幼儿熟悉五线谱，知道构成五线谱的元素线、间、

小节线以及高音谱号的名称。

2、让幼儿自由在五线谱上建构的乐谱，并能说出自己在五线谱的位置。

3、培育幼儿的音乐素养，激发幼儿对音乐的兴趣。

4、让幼儿体验相互帮忙，共同合作的乐趣，培育幼儿充分的自信念和胜利感。

怪房子教案100字范文8

五线谱是目前世界上普遍采纳的记录乐曲的方法，让幼儿从小正确熟悉五线谱，也是为他们日后开展各种音乐活动做预备。假如教师只是单纯地讲解就会违反幼儿的身心进展需要，变成学问的灌输。所以，我结合幼儿的生活阅历，通过给音符宝宝起房子的嬉戏，激发幼儿的活动兴趣，师幼互动，促使幼儿对五线谱的熟悉。

怪房子教案100字范文9

提问：我们人都住在房子里，那么房子有什么用呢？——让我们不冷，给我们遮风挡雨，住在里面很舒适。是啊，房子就是我们的家，我们每个人都想住在舒适的房子里，可是，有的房子遇到洪水，遇到地震时就倒塌了。我们看看教师画的《将来的房子》是什么样的。（观赏）你们想一想除了这几种将来的房子，你们还想造什么样的房子呢？

怪房子教案100字范文10

一提起“跳房子”信任许多80年月的同事们都会与我一样，回想起自己小时候的情景，这是一个群众化的嬉戏，也是很受欢送的嬉戏之一，不管是以前还是将来。为了不让这一好玩的古老嬉戏失传，上周，我也组织我班幼儿进展了“跳房子”这一嬉戏。选择在这一个时期上这个嬉戏，是由于其玩法正好适合幼儿的体育技能进展水平，让幼儿通过嬉戏来练习练习双脚向前跳，熬炼幼儿平衡及身体协调力量,激发幼儿对民间嬉戏的兴趣。