新人教版八上18首古诗赏析试题及答案汇总.pdfVIP

一、野望唐王绩

1.这首诗描绘了怎样的画面？流露出作者怎样的感情？

（1）描绘了诗人于薄暮时分于东皋所见的田园风光：夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，

都呈现着浓浓的秋意；放牧的人赶着牛返回，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。

（2）全诗于萧瑟静谧的景色描写中流露出徘徊无依的孤独心境，抒发了惆怅忧郁，孤寂苦闷

的情怀。

2.“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，表现了孤独抑郁的心情。

3．简析颔联和颈联在写景方面的特点:

（1）运用动静结合的表现手法，

（2）颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余辉中越发显得萧瑟；

（3）颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活动了起来。

这四句宛如一幅山林秋晚图，在闲适的基调中，透露出几分忧郁和苦闷。以动衬静，意境更

显静谧。

4.请从从“景”与“情”关系的角度，赏析颔联在写景方面的特点。

诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了满山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，

景中寄予了诗人孤独寂寞的情怀。

5.诗的尾联运用了什么表现（修辞）手法？有什么表达效果？

（1）用典（2）“采薇”是采食野菜的意思，作者借用商朝末年臣子伯夷、叔齐在商亡之后

“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”的典故，表达了诗人内心的孤独和避世退隐的情怀。

二、黄鹤楼唐崔颢

1.诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。

第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，

重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在

外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。

2.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？

本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁

茂，展示了一派生机勃勃的自然美景。

3.请简要分析诗人表达的思想感情？答：抒发出作者的思乡之情。

三、使至塞上唐王维

1.颔联用“蓬草”“大雁”的喻意是什么？表达了作者什么感情？

答：诗人以“蓬草”“大雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样飘出了汉塞，像北归的大雁

飞入了胡天。表达了诗人被排挤出朝廷的孤独、抑郁。

2.颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。

“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。

这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人被排挤出朝廷的

孤寂心情。

3．王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物（意

象）？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？

写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”（或“旷远”）的意境；表现

了孤寂的情感。

四、渡荆门送别唐李白

译文：自剑门之外的西蜀沿江东下，来到了楚国境内作一次旅游。群山随着荒野出现渐渐逝

尽，长江进入了莽原也缓缓而流。月影倒映江中象是飞来天镜，彩云变化好似海市蜃楼。我

依然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。

1.《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代远渡的地点和此行的目的，尾联抒发了思乡之

情。

2.“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。

示例一：绘画面：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的

长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。

示例二：赏字词：“随”字化静为动，表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感

和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。

3.请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析。

晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，

云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。这两句诗表现了诗人神奇的想像力。

4.赏析“仍怜故乡水，万里送行舟”。

诗人不说自己思念故乡，而运用拟人的手法，赋予水以生命，说故乡之水恋恋不舍地一路送

我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，越发显出自己思乡深情。

五、钱塘湖春行唐白居易

1．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个词好在何

处。

“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展

示了初春的蓬勃生机，把初春时的小精灵描绘的机灵可爱。整句诗表达了诗人对大自然的热

爱和赞美之情。

2．展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥